A tale of two languages: indigenous language education and ideologies in an urban context.

Revista Linguística

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Field Value
 
Title A tale of two languages: indigenous language education and ideologies in an urban context.
 
Creator Shulist, Sarah
 
Description Este artigo examina as implicações de formulações políticas e ideológicas acerca de língua/linguagem, identidade indígena e território para programas linguísticos escolares. Considero dois estudos de caso no contexto da cidade de São Gabriel da Cachoeira, Amazonas, onde, apesar de uma população indígena majoritária, da diversidade de línguas faladas e de três línguas indígenas ‘coofciais', o ensino de línguas nas escolas continua limitado, tanto em formas como em quantidade.Comparo, contrastivamente, o uso e o discurso sobre duas línguas, uma offcial (Nheengatú) e uma não-ofcial (Kotiria) para ilustrar os desafos mais importantes que dizem respeito aos movimentos de revitalização de línguas indígenas em áreas urbanas.
 
Publisher Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
 
Contributor
 
Date 2017-05-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article

 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/10426
 
Source Revista Linguíʃtica; v. 13, n. 1 (2017): Educação e Revitalização Linguísticas; 168-187
Revista Linguística; v. 13, n. 1 (2017): Educação e Revitalização Linguísticas; 168-187
Revista Linguí∫tica; v. 13, n. 1 (2017): Educação e Revitalização Linguísticas; 168-187
2238-975X
1808-835X
 
Language por
 
Relation https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/10426/7918
 
Rights Direitos autorais 2017 Revista Linguística
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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