Perceptual categorization of English vowels by native European Portuguese speakers

Revista Linguística

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Title Perceptual categorization of English vowels by native European Portuguese speakers
Perceptual categorization of English vowels by native European Portuguese speakers
 
Creator Rato, Anabela
 
Subject
Categorização percetiva. Semelhança inter-linguística. Vogais do inglês L2. Falantes nativos de português europeu.
 
Description This study reports the results of a perceptual assimilation task (PAT) used to assess the degree of perceived cross-language (dis)similarity between the vowel inventories of European Portuguese (L1) and American English (L2) and, thus, predict difficulty in the perception and production of non-native vowels. Thirty-four native European Portuguese speakers completed a PAT, in which they mapped both L2 English and L1 Portuguese vowels to native vowel categories and rated them for goodness-of-fit to L1 vowels. The results are discussed in terms of theoretical models of cross-language perception and L2 speech learning (SLM, Flege, 1995, & PAM-L2, Best & Tyler, 2007).---Original in English.---DOI: http://dx.doi.org/10.31513/linguistica.2018.v14n2a17542.
This study reports the results of a perceptual assimilation task (PAT) used to assess the degree of perceived cross-language (dis)similarity between the vowel inventories of European Portuguese (L1) and American English (L2) and, thus, predict difficulty in the perception and production of non-native vowels. Thirty-four native European Portuguese speakers completed a PAT, in which they mapped both L2 English and L1 Portuguese vowels to native vowel categories and rated them for goodness-of-fit to L1 vowels. The results are discussed in terms of theoretical models of cross-language perception and L2 speech learning (SLM, Flege, 1995, & PAM-L2, Best & Tyler, 2007).-----------------------------------------------------------------------------CATEGORIZAÇÃO PERCEPTIVA DE VOGAIS INGLESAS POR FALANTES NATIVOS DE PORTUGUÊS EUROPEUEste estudo reporta os resultados de uma tarefa de assimilação percetiva, usada para avaliar o grau de semelhança inter-linguística entre os inventários vocálicos de português europeu (L1) e de inglês americano (L2), e, assim, prever dificuldades na perceção e produção de sons não nativos. Trinta e quatro falantes nativos de português europeu completaram uma tarefa de assimilação perceptiva, na qual identificaram vogais do inglês (L2) e do português (L1) de acordo com as categorias fonológicas da sua língua nativa, avaliando também a qualidade de representatividade categorial. Os resultados são discutidos partindo de dois modelos de perceção inter-linguística e aprendizagem de fala L2 (SLM, Flege, 1995, & PAM-L2, Best & Tyler, 2007).---Original em inglês.---DOI: http://dx.doi.org/10.31513/linguistica.2018.v14n2a17542.
 
Publisher Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
 
Contributor

 
Date 2018-09-15
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article

 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/17542
 
Source Revista Linguíʃtica; v. 14, n. 2 (2018): Estudos Experimentais sobre o Português; 61-80
Revista Linguística; v. 14, n. 2 (2018): Estudos Experimentais sobre o Português; 61-80
Revista Linguí∫tica; v. 14, n. 2 (2018): Estudos Experimentais sobre o Português; 61-80
2238-975X
1808-835X
 
Language eng
 
Relation https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/17542/13065
 
Rights Direitos autorais 2019 Revista LinguíStica
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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