Peranan Model Siklus Belajar 5E dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat Koligatif Larutan

EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Peranan Model Siklus Belajar 5E dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat Koligatif Larutan
 
Creator Sartika, Rody Putra; Program studi Pendidikan Kimia FKIP Untan Jl. Prof. Dr. H. Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat
 
Subject Pendidikan Kimia
Siklus belajar 5E; pemahaman konsep
 
Description Abstrak: Tujuan pada penelitian ini adalah mendekripsikan peranan pembelajaran menggunakan model siklus belajar 5E dalam meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa FKIP Untan pada materi sifat koligatif larutan.Rancangan yang digunakan adalah one shoot case study.Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Kimia FKIP Untan pada semester II yang mengambil mata kuliah Kimia Dasar II.Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan kelas A2 dipilih sebagai sampel penelitian.Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui pengukuran menggunakan instrumen tes hasil belajar. Analisis data dilakukan secara deskriftif kualitatif menggunakan rumus skor gain ternormalisasi. Hasil penelitian diperoleh persentase peningkatan pemahaman konsep mahasiswa pada kategori sedang sebesar 34% dan kategori rendah sebesar 66%.
 
Publisher Department of Chemical Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas Su
 
Contributor FKIP UNTAN
 
Date 2018-07-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/EduChemia/article/view/3052
10.30870/educhemia.v3i2.3052
 
Source EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan); Vol 3, No 2 (2018); 157-171
2502-4787
2502-4779
10.30870/educhemia.v3i2
 
Language eng
 
Relation http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/EduChemia/article/view/3052/3187
10.30870/educhemia.v3i2.3052.g3187
 
Rights Copyright (c) 2018 rody putra sartika
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library