Sikap Mahasiswa Jurusan Biologi Terhadap Kegiatan Pembelajaran Scientific Field Trips Pada Matakuliah Limnologi Berbasis Proyek (PjBL)

SEMINAR NASIONAL HAYATI

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Sikap Mahasiswa Jurusan Biologi Terhadap Kegiatan Pembelajaran Scientific Field Trips Pada Matakuliah Limnologi Berbasis Proyek (PjBL)
 
Creator Gigin Ginanjar; Program Studi Pendidikan Biologi, Pascasarjana, Universitas Negeri Malang
Murni Sapta Sari; Jurusan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Malang
Hadi Suwono; Jurusan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Malang
 
Subject Pembelajaran
limnologi, PjBL, scientific field trips, sikap
 
Description Mata kuliah Limnologi merupakan matakuliah di Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Malang. Limonologi mendorongmahasiswa dapat berkarya memecahkan permasalahan lingkungan perairan air tawar melalui penerapan konsep pengelolaan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan PjBL berbasis scientific field trips untuk meningkatkan sikapmahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah desktiptif kuantitatif dengan menggunakan angket dan lembar observasi untuk mengetahui sikap dan motivasi mahasiswa Jurusan BiologiFMIPA UM Semester Ganjil 2017/2018 mata kuliah Limnologi. Hasil Penelitian menunjukan bahwa sikap mahasiswa pada mata kuliah Limnologi dengan menerapkan pembelajaran PjBL berada pada kategori baik dengan persentase mencapai 76%. Pembelajaran PjBL berbasis Scientific Field Trips diharapkan dapat memberikan pemahaman konsep limnologi, meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merencanakan projek serta melaksanakan dan mengkomunikasikan hasil projek penelitian Limnologi.
 
Publisher SEMINAR NASIONAL HAYATI
 
Contributor
 
Date 2018-07-30 08:46:18
 
Type Peer-reviewed Paper
 
Format application/pdf
 
Identifier http://conference.unpkediri.ac.id/index.php/hayati/hayati5/paper/view/46
 
Source SEMINAR NASIONAL HAYATI; Seminar Hayati V Tahun 2017
 
Language ina
 
Rights Authors who submit to this conference agree to the following terms:<br /> <strong>a)</strong> Authors retain copyright over their work, while allowing the conference to place this unpublished work under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons Attribution License</a>, which allows others to freely access, use, and share the work, with an acknowledgement of the work's authorship and its initial presentation at this conference.<br /> <strong>b)</strong> Authors are able to waive the terms of the CC license and enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution and subsequent publication of this work (e.g., publish a revised version in a journal, post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial presentation at this conference.<br /> <strong>c)</strong> In addition, authors are encouraged to post and share their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) at any point before and after the conference.
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library