GEOMETRIA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E LÚDICA EM SALA DE AULA

I EMAPEM

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title GEOMETRIA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E LÚDICA EM SALA DE AULA
 
Creator Denise Garcia Kozlowski Peixoto; Universidade do Sul e Sudeste do Pará - UNIFESSPA
Rafaela Menezes Braga Lima; Universidade do Sul e Sudeste do Pará - UNIFESSPA<br />
Walber Christiano Lima da Costa; Universidade do Sul e Sudeste do Pará - UNIFESSPA
 
Description O ensino da Geometria ao passar dos anos vem sendo cada vez menor, não tendo nas escolas a preocupação da importância do seu ensino em sala de aula, o presente trabalho de pesquisa bibliográfica tem como objetivo dar destaque a história da Geometria e entender seu desenvolvimento, como surgiu e sua devida importância, como essa matéria está sendo tão pouco aproveitada em sala de aula. A geometria é uma área de estudo muito extensa de parte indispensável da matemática, pois sua importância é inquestionável, interfere fortemente na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento e na ativação do raciocínio educativo do aluno. Neste contexto, abordou-se a relevância do uso da história da disciplina em sala de aula como uma ferramenta essencial para ensinar e exemplificar. Dando destaque nas formas dos polígonos, um pouco de história, suas aplicações e um trabalho diferenciado, prático e visual para um melhor aprendizado.
 
Publisher I EMAPEM
 
Contributor
 
Date 2018-05-23 21:37:42
 
Type Documento avaliado pelos pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/emapem/2018/paper/view/268
 
Source I EMAPEM; I ENCONTRO MATO-GROSSENSE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
 
Language pt
 
Rights Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:<br /> <strong>a)</strong> Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Licença Creative Commons Attribution</a>, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>b)</strong> Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>c)</strong> Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library