FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES DE ENSINO DE MATEMÁTICA COM A LOUSA DIGITAL

I EMAPEM

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES DE ENSINO DE MATEMÁTICA COM A LOUSA DIGITAL
 
Creator Priscila Tavares Oliveira; SEDUC-MT/CEFAPRO
Fabio Bernardo Silva; AJES SEDUC
 
Description Este artigo apresenta o relato de experiência de uma formação continuada sobre a Lousa Digital realizada em um Escola Estadual, na cidade de Juina-MT, em 2017, a partir do projeto de formação continuada (PEFE), realizada em função das políticas de formação continuada de Mato Grosso por intermédio do CEFAPRO centro de formação e de professores. A formação, que foi proposta em dois encontros, objetivou qualificar profissionais da educação para utilizar essa tecnologia como ferramenta pedagógica utilizando seus recursos e as potencialidades. O aporte teórico desta pesquisa está centrado na contextualização da Lousa Digital utilizada no cenário das escolas públicas de mato-grossense, a partir de propostas que vislumbre praticas investigativas. Os resultados revelaram eficiência na metodologia proposta representada na produção de um plano de aula com uso da Lousa Digital e do aumento motivacional dos cursistas para a prática docente, com proposta que proporcionem a investigação matemática.
 
Publisher I EMAPEM
 
Contributor
 
Date 2018-05-25 07:08:07
 
Type Documento avaliado pelos pares
 
Identifier http://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/emapem/2018/paper/view/276
 
Source I EMAPEM; I ENCONTRO MATO-GROSSENSE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
 
Language pt
 
Relation http://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/emapem/2018/paper/download/276/687
 
Rights Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:<br /> <strong>a)</strong> Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Licença Creative Commons Attribution</a>, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>b)</strong> Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>c)</strong> Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library