MEMBUMIKAN INTEGRATIF CARACTER HOLISTIC DALAM PEMBELAJARAN

Millah

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title MEMBUMIKAN INTEGRATIF CARACTER HOLISTIC DALAM PEMBELAJARAN
 
Creator Hadi, Nanang Faisol
 
Description “Setiap anak yang dilahirkan (pasti) dalam keadaan suci. Maka kedua orang tuanya lah yang menjadikannya yahudi, nasrani dan majusi". Sistem pendidikan di Indonesia dominan menyiapkan siswa untuk masuk ke jenjang lebih tinggi di atasnya. Demoralisasi tejadi karena proses pembelajaran cenderung mengajarkan pendidikan moral dan budi pekerti sebatas teks dan kurang mempersiapkan siswa untuk menyikapi dan menghadapi kehidupan yang kontradiktif. Pendidikan karakter bertujuan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil pendidikan di sekolah yang mengarah pada pencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulia peserta didik secara utuh, terpadu, dan seimbang, sesuai standar kompetensi lulusan. Pendidikan yang hakiki merupakan ikhtiar untuk memperoleh nilai hidup, bukan nilai angka sebagaimana lazimnya saat ini, dan menghasilkan makna dari setiap pengetahuan yang dipelajarinya. Tak ada proses belajar, bila belum menghasilkan rekonstruksi makna baru yang dapat memberikan pencerahan bagi si pembelajar.
 
Publisher Program Magister Ilmu Agama Islam, Universitas Islam Indonesia
 
Contributor
 
Date 2018-04-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Identifier http://journal.uii.ac.id/Millah/article/view/10623
 
Source Millah: Jurnal Studi Agama; Vol. 17, No. 2, Februari 2018
2527-922X
1412-0992
 
Language id
 
Rights Copyright (c) 2018 Millah: Jurnal Studi Agama
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library