Brincadeira: marcos temporais e memória
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
Brincadeira: marcos temporais e memória
|
|
| Creator |
Silva, Alberto Nídio
|
|
| Subject |
—
|
|
| Description |
A brincadeira, expressão maior das culturas lúdicas da infância e do saber popular infantil que colora o folclore das crianças e que entre elas constitui prática singular, tem marcos temporais indeléveis que lhe (de)marcaram um tempo e que a memória guardou para sempre. A linearidade que, durante quase todo o tempo antes da chegada da TV, a brincadeira transportou, a revolução das suas práticas que a partir daí se operou e acentuou com a chegada das novas tecnologias da comunicação e informação à vida das crianças e a consequente transformação radical do seu habitus lúdico (da rua para casa e daqui para o quarto) balizam eras distintas de tempos sociais paralelas às que ditaram, consequentemente, a transformação que as artes de e para brincar foram, historicamente, sofrendo. Ao resgatar a brincadeira pela voz das crianças, muitas das vezes expressa pela voz dos adultos que hoje são, faz-se o registo, que neste artigo se guarda, de um pedaço da herança cultural lúdica que foi passando entre as quatro gerações que estudamos qualitativamente a partir de entrevistas grupais feitas em contexto familiar, que serviram de base para o que a seguir fica relatado. A brincadeira e a parafernália que a acompanha fazem parte da história de vida de todos nós e, por isso, a cada um cabe velar para que nunca pereça.Palavras-chave: brincadeira, brinquedo, tempo, memória.
|
|
| Publisher |
CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
|
|
| Contributor |
—
|
|
| Date |
2015-03-27
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion article |
|
| Format |
application/pdf
text/html |
|
| Identifier |
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/3
10.25757/invep.v4i1.3 |
|
| Source |
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 4-30
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 4-30 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 4-30 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 4-30 2182-1372 |
|
| Language |
por
|
|
| Relation |
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/3/14
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/3/198 |
|
