A educação em ciências e a intervenção sociopolítica em questões socioambientais e sociocientíficas: uma experiência na formação inicial de professores e educadores

Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional

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Title A educação em ciências e a intervenção sociopolítica em questões socioambientais e sociocientíficas: uma experiência na formação inicial de professores e educadores
 
Creator Costa, Helder Martins
 
Subject
 
Description Este artigo assenta essencialmente na importância, na formação inicial de professores e educadores, de uma intervenção sociopolítica em diferentes comunidades como estratégia fundamental para uma abordagem pedagógica construtiva do pensamento docente e discente. Assim, nesta perspetiva, apresenta-se os resultados obtidos na implementação do projeto “We act”, na Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada e na unidade curricular de Atelier e Didática das Ciências e Educação Ambiental. Para o efeito, realizou-se um estudo de natureza metodológica mista, de modo a compreender o impacto das atividades propostas pelos diferentes grupos de estudantesOs resultados obtidos indiciam a necessidade e a urgência em mudarmos as nossas práticas e traçarmos novos caminhos que promovam a mudança metodológica e pedagógica, assente em estratégias diferenciadas, e um ensino centrado no estudante. Sugerem também que este envolvimento em atividades de ação sociopolítica, sobre questões socioambientais e sócio- científicas, contribuem para alterar comportamentos e ampliar os conceitos. Estes estudantes, futuros docentes, ganharam, assim, uma nova postura, assente na importância da ciência para o quotidiano, para a resolução de problemas das comunidades.
 
Publisher CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
 
Contributor
 
Date 2017-07-19
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
article
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/129
10.25757/invep.v7i2.129
 
Source Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 7, n. 2 (2017); 71-90
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 7, n. 2 (2017); 71-90
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 7, n. 2 (2017); 71-90
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 7, n. 2 (2017); 71-90
2182-1372
 
Language por
 
Relation https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/129/218
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/129/245
 
Rights Copyright (c) 2017 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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