Animação Sociocultural, Formação e Projetos de Intervenção: O Projeto “Palavras e Saberes”

Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional

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Field Value
 
Title Animação Sociocultural, Formação e Projetos de Intervenção: O Projeto “Palavras e Saberes”
 
Creator Dias, Alfredo
Campos, Joana
Saraiva, Joaquim
Lima, Teresa
 
Subject Trabalho de projeto
 
Description O presente artigo procura evidenciar a centralidade que a conceção, dinamização e avaliação de projeto assume no que são identificadas como as competências e funções profissionais dos animadores socioculturais. Como ilustração da concretização de um projeto de formação apresenta-se, na segunda parte do artigo, de forma sucinta, um projeto de intervenção que centra a sua ação no âmbito da promoção da interação intergeracional. Nesse projeto, a intervenção combina públicos etariamente diferenciados  reunindo público infantil, juvenil e sénior, e contextos institucionalmente distintos, como escolas, lares e centro de dia. A apresentação deste projeto conclui-se com a confirmação da sua pertinência e potencialidade através da sua continuidade, depois do estágioprofissional que lhe deu origem ter terminado.
 
Publisher CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
 
Contributor
 
Date 2011-12-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/71
10.25757/invep.v1i3.71
 
Source Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 1, n. 3 (2011); 100-117
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 1, n. 3 (2011); 100-117
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 1, n. 3 (2011); 100-117
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 1, n. 3 (2011); 100-117
2182-1372
 
Language por
 
Relation https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/71/72
 

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