Between theory and practice: Teaching maths to elementary school students in Poland
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
Between theory and practice: Teaching maths to elementary school students in Poland
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| Creator |
Żytko, Małgorzata
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| Subject |
ensino de matemática; comunicação na sala de aula; erros de alunos; educação elementar
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| Description |
O sucesso escolar das crianças em Matemática é um dos objetivos maisimportantes da educação na Polónia. Os resultados da investigação relativos aos desempenhosescolares em Matemática não são otimistas. Podemos observar baixos níveis de compreensãodas crianças sobre a utilidade da Matemática, da capacidade de utilização de estratégiaspessoais na resolução de problemas e do uso prático de capacidades matemáticas. Este artigoapresenta a discussão deste problema num quadro psicológico e didático e analisa as causasligadas à prática escolar do ensino da Matemática.
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| Publisher |
CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
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| Contributor |
—
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| Date |
2014-03-27
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| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion article |
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| Format |
application/pdf
text/html |
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| Identifier |
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/16
10.25757/invep.v4i1.16 |
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| Source |
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58 2182-1372 |
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| Language |
eng
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| Relation |
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/16/16
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/16/200 |
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