Between theory and practice: Teaching maths to elementary school students in Poland

Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional

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Field Value
 
Title Between theory and practice: Teaching maths to elementary school students in Poland
 
Creator Żytko, Małgorzata
 
Subject ensino de matemática; comunicação na sala de aula; erros de alunos; educação elementar
 
Description O sucesso escolar das crianças em Matemática é um dos objetivos maisimportantes da educação na Polónia. Os resultados da investigação relativos aos desempenhosescolares em Matemática não são otimistas. Podemos observar baixos níveis de compreensãodas crianças sobre a utilidade da Matemática, da capacidade de utilização de estratégiaspessoais na resolução de problemas e do uso prático de capacidades matemáticas. Este artigoapresenta a discussão deste problema num quadro psicológico e didático e analisa as causasligadas à prática escolar do ensino da Matemática.
 
Publisher CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
 
Contributor
 
Date 2014-03-27
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
article
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/16
10.25757/invep.v4i1.16
 
Source Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 4, n. 1 (2014); 44-58
2182-1372
 
Language eng
 
Relation https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/16/16
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/16/200
 

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