Hubungan Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Kinerja Guru Madrasah

Studia Didaktika

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Hubungan Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Kinerja Guru Madrasah
 
Creator Hastuti, Putri Maryanti
 
Description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan manajerial kepala madrasah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru Madrasah. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kabupaten Aceh Barat, NAD. Metode penelitian menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional, populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kabupaten Aceh Barat, NAD, dengan jumlah responden guru sebanyak 43 orang yang menjadi sampel penelitian. Instrumen untuk menjaring data kinerja guru madrasah, kemampuan manajerial kepala madrasah dan motivasi berprestasi guru menggunakan kuesioner, dalam penelitian ini menggunakan analisis korelasi dan analisis regresi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kemampuan manajerial kepala madrasah terhadap kinerja guru madrasah, terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru madrasah. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa adanya peningkatan kinerja guru dapat dilaksanakan dengan adanya kemampuan manajerial yang baik dari seorang pemimpin yaitu kepala madrasah, serta dibarengi dengan adanya motivasi berprestasi dalam diri guru, adanya kualitas manajerial yang baik dari seorang kepala madrasah serta adanya motivasi berprestasi guru akan memberikan dampak positif dalam upaya pencapaian kinerja guru di madrasah.
 
Publisher Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
 
Date 2018-03-27
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/studiadidaktika/article/view/519
 
Source Studia Didaktika; Vol 11 No 01 (2017): Juni 2017; 55 - 62
1978-8169
 
Language eng
 
Relation http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/studiadidaktika/article/view/519/447
 
Rights Copyright (c) 2017 Studia Didaktika
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library