A imagem do professor de língua portuguesa: indícios de queixas

Revista Triangulo

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Field Value
 
Title A imagem do professor de língua portuguesa: indícios de queixas
 
Creator Batista Teixeira, Patricia Soares
 
Subject Educação
Escrita. Queixas.Professor.
 
Description O presente trabalho é parte integrante  do estudo realizado na dissertação de mestrado  que analisa  registros do licenciando sobre as práticas de ensino. Este tem como finalidade  verificar por meio de uma análise discursiva, elementos na escrita que delineiam a imagem do professor supervisor de estágio de língua portuguesa, bem como a imagem de si enquanto professor em formação. O objetivo é verificar nos escritos  possíveis indícios de queixas acerca do trabalho do profissional em exercício. As análises são fundamentadas no conceito pêchetiano de formações imaginárias, que designa o que o sujeito pode ou não dizer a partir da posição que ocupa. Os resultados mostram que  a imagem do professor supervisor para o professor em formação está muito aquém do esperado. Ele ainda é visto como alguém despreparado, cansado e sem criatividade. O corpus é constituído por excertos de relatórios finais de estágio supervisionado do curso de Letras de duas instituições federais  que  se encontram  disponíveis na  base de dados do Grupo de Pesquisa Gepadle (Grupo de estudos e pesquisas em análise do discurso leitura e escrita) que estuda o papel da escrita nas licenciaturas. 
 
Publisher Universidade Federal do Triângulo Mineiro
 
Contributor CAPES
 
Date 2018-04-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Análise do discurso.
 
Format application/pdf
 
Identifier http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2737
10.18554/rt.v0i0.2737
 
Source JOURNAL TRIANGLE; v. 11, n. 1 (2018): JANEIRO / ABRIL 2018; 48-61
REVISTA TRIÁNGULO; v. 11, n. 1 (2018): JANEIRO / ABRIL 2018; 48-61
Revista Triângulo; v. 11, n. 1 (2018): JANEIRO / ABRIL 2018; 48-61
2175-1609
10.18554/rt.v11i1
 
Language por
 
Relation http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2737/pdf
http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/downloadSuppFile/2737/1823
 
Rights Direitos autorais 2018 Revista Triângulo
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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