A preferência do público em relação aos recursos gráficos nos livros infantis para crianças na fase de alfabetização

Design & Tecnologia

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Field Value
 
Title A preferência do público em relação aos recursos gráficos nos livros infantis para crianças na fase de alfabetização
 
Creator Serrano Rotava, Daiara
Meürer, Mary
Christoffoli, Angelo Ricardo
 
Subject Ciências Sociais Aplicada/Comunicação/Desenho Gráfico
Livro Infantil; editorial; percepção infantil; design gráfico; interatividade
 
Description Este artigo apresenta a pesquisa realizada sobre o projeto gráfico de livros infantis para crianças entre 4 e 7 anos mas que podem ter idades variadas devido as diversas condições e estímulos de aprendizagem. Encontra-se neste artigo a pesquisa, bibliográfica e de campo, referente ao assunto, norteada pelo método indutivo. Para construção do referencial teórico, foram usados fundamentos de psicologia, pedagogia e design gráfico. Como pesquisa de campo foram realizadas entrevistas com pais, dinâmica com crianças e observação em livraria. Analisando as informações obtidas concluiu-se que o público apresenta preferência por livros interativos ou com inovações gráficas, evidenciando que tais recursos são relevantes para despertar o interesse pelo livro infantil. Este artigo é resultado do projeto de pesquisa da FAPESC em parceria com a Universidade do Vale do Itajaí.
 
Publisher PGDESIGN/UFRGS
 
Contributor Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina
 
Date 2014-07-02
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/article/view/189
10.23972/det2014iss07pp1-9
 
Source Design e Tecnologia; v. 4 n. 07; 1-9
2178-1974
2178-1974
10.23972/det2014iss07
 
Language por
 
Relation https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/article/view/189/104
 
Rights Copyright (c) 2014 Design & Tecnologia
 

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