La literatura en la formación de jueces y abogados

Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística

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Field Value
 
Title La literatura en la formación de jueces y abogados
 
Creator Arsuaga, Teresa
 
Subject derecho, literatura, crítica literaria, texto, lenguaje, comunicación
 
Description El papel que la literatura puede desempeñar en la formación de los jueces y los abogados es una cuestión que se plantea en este artículo a través de la presentación de algunas de las aportaciones más significativas que desarrollaron en este campo James Boyd White y Richard Weisberg. Ambos son autores principales del influyente movimiento Law and Literature Studies, nacido a comienzos de los años setenta del pasado siglo en las universidades norteamericanas.La literatura se convierte sus manos en un instrumento privilegiado para abordar, desde una perspectiva distinta a la habitual, temas fundamentales del Derecho, en especial, aquellos que conciernen al ejercicio de la profesión de abogado y a su función cívica de progreso social. Con esta formación literaria se pretende mejorar las competencias de los abogados y jueces como lectores, críticos y compositores de textos, de forma que puedan desarrollar estas tareas propias de su trabajo con éxito y eficacia, con conciencia de su actividad genuinamente literaria y con mayor compromiso con el progreso social en términos de justicia.
 
Publisher Universitat de Barcelona
 
Contributor Universitat de Barcelona
 
Date 2017-12-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/article/view/AFEL2017.7.7
10.1344/AFEL2017.7.7
 
Source Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; No 7 (2017): Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; 125-148
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; No 7 (2017): Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; 125-148
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; No 7 (2017): Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; 125-148
2014-1408
 
Language spa
 
Relation http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/article/view/AFEL2017.7.7/22791
 
Rights Copyright (c) 2017 Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística
 

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