ANALISIS FAKTOR‐FAKTOR KESULITAN PENERAPAN E‐LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS

LONTAR : JURNAL SEJARAH LONTAR

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title ANALISIS FAKTOR‐FAKTOR KESULITAN PENERAPAN E‐LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS
 
Creator Budiaman, Budiaman
 
Subject E-Learning
Pembelajaran IPS
Pembelajaran dengan internet
 
Description Artikel ini mendeskripsikan secara empiris penerapan E-Learning dalam pembelajaran IPS. Salah satu indikator perubahan paradigma dalam pembelajaran   adalah pengembangan serta pemanfaatan berbagai media di lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan internet sebagai media pembelajaran secara umum meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan belajar IPS. Kesulitan yang dialami guru lebih kepada keterbatasan  fasilitasi  dari  pihak  sekolah,  sarana  dan  prasarana  yang  belum memadai sebagaimana seharusnya sekolah dengan status SSN dan RSBI.
 
Publisher Laboratorium Pendidikan Sejarah UNJ
 
Date 2017-07-13
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/lontar/article/view/2573
10.21009/LONTAR.072.05
 
Source Jurnal Sejarah Lontar; Vol 7 No 2 (2010): LONTAR: JURNAL SEJARAH LONTAR Vol.7 No.2 Tahun 2010; 50 - 60
2597-453X
1693-7589
10.21009/LONTAR.072
 
Language eng
 
Relation http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/lontar/article/view/2573/1968
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library