PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN TERHADAP PSIKOLOGI PENDIDIKAN HUMANISTIK

Jurnal Sains Psikologi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN TERHADAP PSIKOLOGI PENDIDIKAN HUMANISTIK
 
Creator Hikmawan, Fadhil
 
Description Tujuan ditulisnya perspektif filsafat pendidikan terhadap psikologi humanistik adalah untuk mendeskripsikan secara kritis perspektif filsafat pendidikan yang ada dalam psikologi pendidikan humanistik. Metode dalam kajian ini adalah penelitian kepustakaan. Data dalam penelitian ini adalah buku dan jurnal yang relevan dengan filsafat, filsafat pendidikan, dan psikologi pendidikan humanistik. Teknik analisis  dalam kajian ini adalah analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan filsafat pendidikan psikologi pendidikan humanistik  adalah filsafat pendidikan yang memandang pendidikan sebagai proses memanusiakan peserta didik sehingga mampu berkembang dan beraktualisasi diri dengan segenap potensi asli yang ada dalam dirinya.Kata-kata kunci: filsafat pendidikan, psikologi pendidikan, humanistik. 
 
Publisher Universitas Negeri Malang
 
Contributor
 
Date 2017-03-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal2.um.ac.id/index.php/JSPsi/article/view/952
10.17977/um023v6i12017p31-36
 
Source Jurnal Sains Psikologi; Vol 6, No 1 (2017); 31-36
Jurnal Sains Psikologi; Vol 6, No 1 (2017); 31-36
2597-7008
2085-2223
 
Language ind
 
Relation http://journal2.um.ac.id/index.php/JSPsi/article/view/952/563
 
Rights Copyright (c) 2017 Jurnal Sains Psikologi
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library