UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MEDIA OHP DAN FILM

LONTAR : JURNAL SEJARAH LONTAR

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MEDIA OHP DAN FILM
 
Creator Husmiati, Ratu
 
Subject Motivasi Belajar Sejarah
OHP
FILM
Action Research
 
Description Pelajaran sejarah seringkali dianggap membosankan siswa seperti yang dialami siswa SLTP 223. Kurangnya variasi media dianggap sebagai penyebab rendahnya motivasi siswa dalam pembelajaran sejarah di SLTP 223. Penelitian ini merupakan penelitian kaji tindak (action research) yang bertujuan untuk memecahkan masalah rendahnya motivasi siswa dalam pembelajaran sejarah dengan menggunakan media OHP dan film. Dari tiga kali putaran yang dilakukan dalam penelitian ini, peneliti berkesimpulan bahwa terdapat peningkatan motivasi dengan menggunakan kombinasi media OHP dan film. Peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah tidak semata dikarenakan adanya penggunaan media kolaborasi OHP dan film sebagai media belajar, tetapi peningkatan motivasi belajar sejarah juga disebabkan oleh adanya kesinambungan lingkungan dan teknik guru dalam mengontrol kelas pada saat pembelajaran berlangsung.
 
Publisher Laboratorium Pendidikan Sejarah UNJ
 
Date 2008-07-15
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/lontar/article/view/2399
 
Source Jurnal Sejarah Lontar; Vol 5 No 2 (2008): LONTAR: JURNAL SEJARAH LONTAR Vol.5 No.2 Tahun 2008; 46-55
2597-453X
1693-7589
10.21009/LONTAR.052
 
Language eng
 
Relation http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/lontar/article/view/2399/1840
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library