A abordagem pedagógica e epistemológica do ensino religioso e seu impacto na formação de professores de ensino religioso

Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title A abordagem pedagógica e epistemológica do ensino religioso e seu impacto na formação de professores de ensino religioso
 
Creator Rodrigues, Edile Maria Fracaro
Perobelli, Rachel de Morais Borges
Junqueira, Sérgio Rogério Azevedo
 
Description O presente trabalho teve como objetivo verificar o impacto dos pressupostos epistemológico e pedagógico na formação do professor de Ensino Religioso. Para isso buscou-se, a partir desses pressupostos, relacionar a produção dos alunos desse curso e a articulação que estabeleceram entre o conhecimento científico e os saberes escolares. A pesquisa teve como base o currículo de um curso de fundamento e metodologia de Ensino Religioso a distância e a produção de textos e artigos de alunos, bem como uma pesquisa realizada pelo prof. Sérgio Junqueira em 2010. Propor e discutir características pedagógicas para Ensino Religioso significa analizar e compreender essa disciplina no conjunto de teorias da educação e pensar na formação dos docentes. Verificou-se que há uma apropriação do discurso, mas não dos conceitos, e que os alunos não conseguem fazer a transposição pedagógica. Na formação de professores essa transposição é necessária, pois é essa expertise que se exige do educador. 
 
Publisher Vicerrectoría General de Universidad Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomás.
 
Contributor
 
Date 2012-07-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1322
10.15332/s1657-107X.2012.0002.02
 
Source Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP; Vol. 5, Núm. 2 (2012)
Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP; Vol. 5, Núm. 2 (2012)
1657-107X
 
Language spa
 
Relation https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1322/1520
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library