مستوى العلاقة بين اللاعب والمدرب وأثرها على مستوى دافعية الإنجاز لدى اللاعبين
مجلة جامعة تشرين، سلسلة العلوم الصحية ISSN: 2079-309X
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
مستوى العلاقة بين اللاعب والمدرب وأثرها على مستوى دافعية الإنجاز لدى اللاعبين
The Relationship Level Between The Player And The Coach And Its Impact On The Achievement Motivation Of The Player |
|
| Creator |
Salman, Reem Mouhammad
|
|
| Description |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى العلاقة بين اللاعب والمدرب وتأثيرها على دافعية الإنجاز لدى اللاعب. ضمن ألعاب (القوى والقدم وتنس الطاولة والتنس الأرضي والملاكمة والجمباز) تكونت عينة الدراسة من 64 لاعب ولاعبة من لاعبي الاتحاد الرياضي السوري في اللاذقية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة ممن تراوحت أعمارهم (13-18)عام. استخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، تم استخدام مقياس العلاقة بين اللاعب والمدرب الذي تم بناؤه من قبل الباحث بعد الاطلاع على الأدب النظري وخبرته كلاعب، ومقياس دافعية الإنجاز كأدوات لجمع البيانات. تم تحليل البيانات باستخدام المعالجات الإحصائية التالية: المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ، معامل الارتباط بيرسون. أشارت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية إيجابية ولكنها ضعيفة بين مستوى العلاقة بين اللاعب والمدرب من جهة وبين مستوى دافعية الإنجاز من جهة أخرى.
This study aimed to identify the relationship level between the player and the coach and its impact on the achievement motivation of the player, In games like (Athletics, football, table tennis, tennis, boxing and gymnastics).The project sample consisted of 64 players from both genders, members of the Syrian Sports Federation in Lattakia, who are all aged between (13-18) years, and randomly chosen.The researcher used the descriptive approach, which is the most suitable approach for this kind of study. The relationship scale between the player and the trainer, was built by the researcher, depending on theoretical literature and his experience as a player, and the achievement motivation scale, which was used as a tool for collecting data.The data were analysed using the following statistical treatments: arithmetical averages and standard deviations, correlation coefficient Pearson. The results of the study indicated a positive correlation but weak between the relationship level between the player and the coach on one hand, and the level of motivation for achievement on the other hand. |
|
| Publisher |
Tishreen University
|
|
| Date |
2022-01-17
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/11540
|
|
| Source |
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة العلوم الصحية; مجلد 43 عدد 6 (2021): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة العلوم الصحية; 101-115
Tishreen University Journal -Medical Sciences Series; Vol. 43 No. 6 (2021): Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Health Sciences Series; 101-115 2663-4287 2079-309X |
|
| Language |
ara
|
|
| Relation |
http://journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/11540/10974
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2022 Tishreen University Journal -Medical Sciences Series
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
|
