A atuação do intérprete educacional de Língua Brasileira de Sinais no Ensino Médio

Revista Espaço

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Field Value
 
Title A atuação do intérprete educacional de Língua Brasileira de Sinais no Ensino Médio
 
Creator Messias Belém, Laura Jane; Universidade Metodista de Piracicaba
 
Subject

 
Description O ensino médio tem sido um espaço educacional pouco estudado, e a ação do intérprete de Libras neste contexto ainda menos discutida. O grande número de professores e disciplinas, e seu caráter de formação geral e profissionalizante o caracterizam como um ambiente singular, que merece ser pesquisado, especialmente quando estão presentes jovens surdos usuários de Libras que precisam ter acesso a temáticas específicas em diferentes áreas técnicas. A situação de cada um dos intérpretes assistindo sua própria atuação e comentando-a foi filmada e é sobre este material que foi conduzida a análise dos dados, em quatro eixos referentes ao trabalho desempenhado: as relações e trocas ocorridas no convívio entre intérprete educacional e professores, como se constitui ou se realiza no espaço de conhecimento; a postura ideal, uma vez que o corpo fala; as angústias sentidas e desencadeadas diante do seu trabalho, se um mediador ou um "professor" e o papel que o intérprete de Libras desempenha no cenário educacional, na ótica do próprio profissional.
 
Publisher Instituto Nacional de Educação de Surdos
 
Contributor
 
Date 2012-06-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/208
10.20395/re.v0i37.208
 
Source Revista Espaço; n. 37
2525-6203
0103-7668
10.20395/re.v0i37
 
Language por
 
Relation http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/208/197
 
Rights Direitos autorais 2017 Revista Espaço
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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