Stres akademik pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 pada mahasiswa

Jurnal Teknik Elektro Komputer dan Informatika

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Stres akademik pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 pada mahasiswa
 
Creator Rahman, Luthfi; Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala
Putri, Asri Ananda; Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala
Ramadhan, Mhd. Fikri; Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala
Muntiah, Siti; Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala
Mawarpury, Marty; Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala
 
Subject covid-19; mahasiswa; pembelajaran daring; stres
 
Description Sektor pendidikan merupakan salah satu yang terdampak Pandemi Covid-19. Melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, pemerintah menginstruksikan Perguruan Tinggi untuk menyelenggarakan pembelajaran jarak jauh dalam skema dalam jaringan (online) yang dinilai menjadi solusi efektif untuk menunjang pembelajaran ditengah pandemi. Namun, sejumlah tantangan yang dihadapi mahasiswa selama pembelajaran daring menyebabkan tekanan psikologis, seperti stres akademik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat stres mahasiswa selama pembelajaran daring. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif, menggunakan skala academic stress inventory dalam pengumpulan data terhadap 100 mahasiswa yang mengikuti pembelajaran daring melalui teknik accidental sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebanyak 91% mahasiswa memiliki tingkat stres akademik dalam kategori sedang selama mengikuti pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19, sedangkan sebanyak 8% dalam kategori tinggi dan hanya sebanyak 1% yang mengalami stres akademik dalam kategori rendah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa secara dominan mahasiswa mengalami stres, namun pada tataran yang cukup ringan (sedang).
 
Publisher Universitas Ahmad Dahlan
 
Contributor
 
Date 2021-11-24
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.uad.ac.id/index.php/Psikologi/article/view/22121
10.26555/jptp.v3i2.22121
 
Source Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan; Vol 3, No 2 (2021): November; 90-96
2715-2456
10.26555/jptp.v3i2
 
Language eng
 
Relation http://journal.uad.ac.id/index.php/Psikologi/article/view/22121/10987
 
Rights Copyright (c) 2021 Luthfi Rahman, Asri Ananda Putri, Mhd. Fikri Ramadhan, Siti Muntiah, Marty Mawarpury
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library