Application of Educational Game Learning Media for Early Childhood TKQ Al-Banna

Kangmas: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Application of Educational Game Learning Media for Early Childhood TKQ Al-Banna
Penerapan Media Pembelajaran Game Edukatif bagi Anak Usia Dini TKQ Al-Banna
 
Creator Ningtyas, Septiana Ika
 
Subject educate games
early chilhood
technology
anak usia dini
teknologi
games edukatif
 
Description Educational game applications are currently being used by students, from kindergarten to college students. Due to the idea of ??educators providing fun learning when learning is done online (on a network) with the Covid-19 virus outbreak, it requires every resident to practice social distancing where to avoid crowds, activities that require many participants and so on. Of course it is not an easy thing when students are "forced" to be technology literate, especially at an early age, namely the kindergarten level and it becomes quite confusing because the majority of parents and teachers do not understand how to use educational games and this is quite complicated in its application coupled with lack of parental supervision when their children play online games and the use of internet quota which is quite consuming because their children often use them to play online games. The purpose of this activity is to introduce teachers to online games that are more educative to students as a means to refresh students' minds when learning to only use books and train students' focus on deepening the material that has been given. The method used is to provide education as well as workshops and direct practice of using this educational game. The results obtained from this program are educandy games are very useful both teachers and students at TKQ Al-Banna have a new activity, namely the teacher can combine learning methods from conventional ones combined with technology that makes learning easier and teachers can deliver material and practice questions no longer monotonous and distract students from online games that are less educational.
Aplikasi game edukatif saat ini sedang marak digunakan oleh peserta didik, mulai dari Taman Kanak-kanak hingga mahasiswa di perguruan tinggi. Dikarenakan idenya para pendidik untuk memberikan pembelajaran yang menyenangkan di saat pembelajaran dilakukan melalui daring (dalam jaringan) dengan adanya pandemi wabah virus Covid-19 ini sehingga mengharuskan setiap penduduk untuk melakukan social distancing di mana menghindari kerumunan, aktivitas yang membutuhkan banyak peserta dan lain sebagainya. Tentunya bukan menjadi hal yang mudah saat siswa “dipaksa” untuk melek teknologi apalagi pada usia dini yaitu jenjang TK dan menjadi hal yang cukup membingungkan sebab mayoritas para orang tua dan guru kurang paham dalam menggunakan game edukatif dan hal ini cukup rumit dalam pengaplikasiannya ditambah lagi dengan kurang pengawasan orang tua saat anaknya bermain game online dan penggunaan kuota internet yang cukup menyita sebab sering kali digunakan anaknya untuk bermain game online. Tujuan diadakannya kegiatan ini untuk memperkenalkan para guru tentang game online yang lebih edukatif pada siswa sebagai sarana untuk menyegarkan pikiran siswa saat belajar hanya menggunakan buku dan melatih daya fokus peserta didik tentang pendalaman materi yang telah diberikan. Metode yang digunakan adalah dengan memberikan edukasi sekaligus workshop dan praktik langsung penggunaan game edukatif ini. Hasil yang didapat dari program ini adalah game educandy amat bermanfaat baik guru maupun siswa di TKQ Al-Banna memiliki aktivitas baru yaitu gurunya dapat mengombinasikan metode pembelajaran dari yang konvensional dikombinasikan dengan teknologi  yang membuat pembelajaran semakin mudah serta guru dapat menyampaikan materi serta latihan soal tidak lagi monoton dan mengalihkan perhatian siswa pada game online yang kurang mendidik.
 
Publisher Neolectura
 
Date 2021-11-23
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.neolectura.com/index.php/Kangmas/article/view/394
10.37010/kangmas.v2i3.394
 
Source KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat; Vol. 2 No. 3 (2021): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat; 221-230
KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat; Vol 2 No 3 (2021): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat; 221-230
2722-2004
10.37010/kangmas.v2i3
 
Language ind
 
Relation http://journal.neolectura.com/index.php/Kangmas/article/view/394/290
 
Rights Copyright (c) 2021 Septiana Ika Ningtyas
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library