Pentingnya Keterampilan Guru Untuk Menciptakan Pembelajaran Yang Menyenangkan

Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pentingnya Keterampilan Guru Untuk Menciptakan Pembelajaran Yang Menyenangkan
 
Creator Mulyawati, Yuli Mulya
 
Subject : Teacher Skills, Fun Learning, Learning Media, Learning Models, Teaching Skills.
Keterampilan Guru, Pembelajaran Menyenangkan, Media Pembelajaran, Model Pembelajaran, Keterampilan Mengajar.
 
Description Teachers as educators need to master various skills to achieve learning objectives. This writing aims to determine the importance of teacher skills in creating fun learning. To achieve educational goals, one of the efforts that can be improved is the skills of teachers in implementing learning where students can play a role in active, creative, innovative and effective learning. This writing uses the Literature Review method. Where the source of this writing is obtained from various journals written by other authors as writing material. In this writing, there are various stages including 1) compiling the topic to be studied, 2) looking for reference sources or references as writing material, 3) the data obtained are used as a reference in writing for discussion and conclusions. Based on the results of research and discussion, it can be seen that the importance of skills to be mastered by teachers so that the learning carried out can provide a pleasant learning atmosphere. These skills include skills in using learning media, learning models, and teaching skills.
Guru sebagai tenaga pendidik perlu menguasai berbagai keterampilan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya keterampilan guru dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Untuk tercapainya tujuan pendidikan salah satu upaya yang dapat ditingkatkan yaitu keterampilan guru dalam melaksanakan pembelajaran dimana siswa dapat berperan dalam pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif dan efektif.  Penulisan ini menggunakan metode Literature Review. Dimana sumber penulisan ini didapatkan dari berbagai jurnal yang ditulis oleh penulis lain sebagai bahan penulisan. Dalam penulisan ini terdapat berbagai tahapan diantaranya 1) menyusun topik yang akan dikaji, 2) mencari sumber referensi atau rujukan sebagai bahan penulisan, 3) data yang didapatkan digunakan sebagai acuan dalam penulisan untuk pembahasan dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diketahui bahwa pentingnya keterampilan-keterampilan untuk dikuasai oleh guru agar pembelajaran yang dilakukan dapat menberikan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Keterampilan-keterampilan tersebut diantaranya keterampilan menggunakan media pembelajaran, model pembelajaran, dan keterampilan mengajar.
 
Publisher Program Studi PGSD STKIP PGRI Banjarmasin
 
Date 2021-11-16
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1317
10.33654/pgsd.v3i2.1317
 
Source Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 3 No 2 (2021): Periode Juli - Oktober
Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 3 No 2 (2021): Periode Juli - Oktober
2656-7814
10.33654/pgsd.v3i2
 
Language eng
 
Relation https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1317/702
 
Rights Copyright (c) 2021 Yuli Mulya Mulyawati
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library