Workshop Virtual: Peningkatan Keterampilan Penggunaan Mendeley dan Pemanfaatan Sumber Pustaka Melalui Layanan Penguasaan Konten

Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Workshop Virtual: Peningkatan Keterampilan Penggunaan Mendeley dan Pemanfaatan Sumber Pustaka Melalui Layanan Penguasaan Konten
Workshop Virtual: Peningkatan Keterampilan Penggunaan Mendeley dan Pemanfaatan Sumber Pustaka Melalui Layanan Penguasaan Konten
 
Creator Oktasari, Maria
Solihatun, Solihatun
Syahputra, Yuda
 
Subject Mendeley skills, Library resources, Content mastery services
Keterampilan mendeley, Sumber pustaka, Layanan penguasaan konten
 
Description The preparation of final assignments/scientific articles carried out by students is often faced with various problems. One of them is the difficulty in finding a reference source / reference for making a final project/ scientific article and the limited skills of students in using citation and reference software: mendeley. This community service aims to improve skills in using mendeley and utilizing library sources for students. Participants consisted of 186 people from 23 university in Indonesia, who were obtained through random samplingThe data was collected online using 10 questions related to the skill of using Mendeley with the Guttman Scale model (multiple choice). Data were analyzed using nonparametric statistical techniques using the Wilcoxon Signed Ranks Test. The findings show that content mastery services with virtual workshops are effective in improving mendeley skills and utilization of student library resources.
Penyusunan tugas akhir/artikel ilmiah yang dilakukan oleh mahasiswa seringkali dihadapi dengan berbagai permasalahan. Salah satunya kesulitan mencari sumber rujukan/referensi untuk pembuatan tugas akhir/artikel ilmiah serta terbatasnya keterampilan mahasiswa dalam menggunakan perangkat lunak kutipan dan referensi: mendeley. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan penggunaan mendeley dan pemanfaatan sumber pustaka bagi mahasiswa. Peserta terdiri dari 186 orang dari 23 universitas di Indonesia. Untuk melihat tingkat keberhasilan kegiatan ini tim abdimas melakukan Pengumpulan data yang dilakukan secara online dengan menggunakan 10 pertanyaan yang berkaitan dengan keterampilan penggunaan mendeley dengan model Skala Guttman (pilihan ganda). Data dianalisis menggunakan teknik statistik nonparametrik yaitu Wilcoxon Signed Ranks Test dan stacking rasch model. Temuan menunjukkan bahwa layanan penguasaan konten dengan workshop virtual efektif dalam meningkatkan keterampilan mendeley dan pemanfaatan sumber pustaka mahasiswa.
 
Publisher Universitas Nusantara PGRI Kediri
 
Date 2021-09-23
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/PPM/article/view/15548
10.29407/ja.v5i2.15548
 
Source Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara; Vol. 5 No. 2 (2021): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2021; 381-389
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara; Vol 5 No 2 (2021): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2021; 381-389
2599-0764
 
Language ind
 
Relation https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/PPM/article/view/15548/2243
 
Rights Copyright (c) 2021 Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library