PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BELITANG MADANG RAYA

UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BELITANG MADANG RAYA
 
Creator Setiawan, Hengki
Rusmiati, Rusmiati
Ismail, Khafid
 
Description Salah satu tolak ukur keberhasilan guru adalah dalam pembelajaran mencapai hasil yang optimal, salah satu model pembelajaran yang sesuai adalah koopertaif tipe student teams achivment division (STAD) adalah model pembelajaran dalam bentuk kelompok yang memiliki latar belakang kelompok heterogen yang menekankan aktivitas belajar pada siswa agar siswa dapat memiliki komponen  presentasi kelas dan bekerjasama dengan antar teman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achivment division (STAD)  Terhadap Hasil Belajar siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Belitang Madang Raya. Penelitianinimerupakanpenelitiandeskriptifkuantitatif, hasil dari analisis pengolahan data penelitian ada pengaruh positif dan signifikan yakni berdasarkan pengujian hipotesis,  didapat bahwa nilai thitung yang lebih besar darittabel, yaitu 78,22>80,74. Hal tersebut membutikan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achivment division (STAD)  berengaruh terhadap hasil belajar.
 
 
Publisher Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur
 
Date 2021-02-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/utility/article/view/1166
 
Source UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi; Vol 5 No 01 (2021): February Edition; 16-23
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi; Vol 5 No 01 (2021): February Edition; 16-23
2549-1385
2549-1377
10.30599/utility.v5i01
 
Language eng
 
Relation http://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/utility/article/view/1166/497
 
Rights Copyright (c) 2021 Hengki Setiawan, Rusmiati, Khafid Ismail
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library