As relações entre Poesia didática e Filosofia. Hesíodo, Parmênides e Empédocles

Heródoto - Revista do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Antiguidade Clássica e suas Conexões Afro-asiáticas

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Field Value
 
Title As relações entre Poesia didática e Filosofia. Hesíodo, Parmênides e Empédocles
 
Creator Colombani, Maria Cecilia; Universidad de Morón
 
Subject História Antiga; Filosofia Antiga.
Poesia; Filosofia; ensino; Hesíodo; Parmênides; Empédocles.
HESÍODO; PARMÊNIDES; EMPÉDOCLES
 
Description O projeto do presente trabalho consiste em recuperar certa função didática que verifica-se nos vínculos que podemos estabelecer entre poesia e filosofia. Em primeiro lugar, transitaremos por alguns tópicos que se encontram na função didática da poesia de Hesíodo no que diz respeito  à sua relação com seu irmão Perses. Em segundo lugar, iremos analisar o papel da Deusa no Proêmio do Poema de Parmênides. Finalmente, nos localizaremos no Poema de Empédocles para ver a dimensão didática que ali se desempenha no marco dos papéis que desempenham Empédocles e um tal Pausânias.
 
Publisher Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Contributor
 
Date 2017-06-09
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



 
Format application/pdf
 
Identifier http://herodoto.unifesp.br/index.php/herodoto/article/view/176
10.31669/herodoto.v2i1.176
 
Source Heródoto - Revista do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Antiguidade Clássica e suas Conexões Afro-asiáticas; v. 2, n. 1 (2017): O MUNDO CLÁSSICO E SUAS CONEXÕES AFRO-ASIÁTICAS; 147-164
2448-2609
 
Language por
 
Relation http://herodoto.unifesp.br/index.php/herodoto/article/view/176/pdf_77
 
Coverage


 
Rights Direitos autorais 2017 Heródoto - Revista do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Antiguidade Clássica e suas Conexões Afro-asiáticas
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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