MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA MASA PANDEMI DI SEKOLAH DASAR
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA MASA PANDEMI DI SEKOLAH DASAR
|
|
| Creator |
Purwati, Ledi Merlin
|
|
| Description |
Interactive multimedia-based learning media using Adobe Flash can be an alternative media choice, especially during the COVID-19 pandemic to create effective learning. This study aims to analyze how the application of Adobe Flash-based digital learning media in elementary schools and the impact of using Adobe Flash-based learning media. The method used in this study is a literature review from previous research related to Adobe Flash-based Interactive digital learning media. As a result, previous researchers found (1) interactive learning media assisted by Macromedia Flash that was developed suitable for use in understanding story text information (2) higher student learning motivation by using learning models using Macromedia Flash (3) improving student learning outcomes Media pembelajaran berbasis multimedia interaktif menggunakan Adobe Flash dapat menjadi salah satu alternatif pilihan media khususnya pada saat adanya pandemi COVID-19 untuk menciptakan pembelajaran yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan media pembelajaran digital berbasis Adobe Flash di sekolah dasar dan dampak penggunaan media pembelajaran berbasis Adobe Flash. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian literatur dari penelitian terdahulu terkait media pembelajaran digital Interaktif Berbasis Adobe Flash. Hasilnya para peneliti terdahulu menemukan (1) media pembelajaran interaktif berbantuan Macromedia Flash yang dikembangkan cocok untuk digunakan dalam memahami informasi teks cerita (2) motivasi belajar siswa lebih tinggi dengan menggunakan model pembelajaran menggunakan Macromedia Flash (3) meningkatkan hasil belajar siswa |
|
| Publisher |
Elementary School Teacher Education (PGSD), STKIP PGRI Sumenep
|
|
| Date |
2021-09-10
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/133
10.36379/autentik.v5i2.133 |
|
| Source |
Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar; Vol 5 No 2 (2021); 152-158
Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar; Vol 5 No 2 (2021); 152-158 2549-1113 2548-9119 10.36379/autentik.v5i2 |
|
| Language |
eng
|
|
| Relation |
https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/133/69
|
|
