Algunas reflexiones, digresiones y (di) versiones entre escuela y arte marginal

Magazín Aula Urbana

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Title Algunas reflexiones, digresiones y (di) versiones entre escuela y arte marginal
 
Creator Luis Alejandro Baquero Garzón, Ernesto Gutiérrez Barrera
 
Description Convencionalmente, uno de los efectos de la escuelamoderna ha sido la normalización de los individuos medianteprácticas de subjetivación. Estas prácticas definen normas decomportamiento moral y acciones orientadas por la obedienciay por una forma homogénea de mirar y conocer el mundo.Esta dimensión estética de la escuela (2007), que configuramaneras específicas de sentir, mirar y vivir la realidad, planteaun papel ambiguo desde el arte. El arte es tanto unalínea de fuga divergente de la norma y del universo“unidimensional” (1993), al tiempo que atrapael acatamiento de la norma en el canon estéticotransmitido, en el espacio y en el tiempo de fuga.
 
Publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
 
Date 2021-08-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2630
 
Source Magazín Aula Urbana; Núm. 122 (2021): Nuevas miradas en la Educación Artística
Magazín Aula Urbana; Núm. 122 (2021): Nuevas miradas en la Educación Artística
0123-4242
 
Language spa
 
Relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2630/2116
 
Rights Derechos de autor 2021 Magazín Aula Urbana
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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