Bioethics as a mainstay of the training of Biology teachers

Revista Colombiana de Bioética

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Field Value
 
Title Bioethics as a mainstay of the training of Biology teachers
La bioética como un pilar de la formación de profesores de Biología
A Bioética como base da formação de professores de Biologia. Uma proposta preliminar para a Colômbia
 
Creator Castro Moreno, Julio Alejandro
 
Subject Global bioethics
Education in bioethics
Biology teacher training
Teaching of biology
Bioética global
Educación en bioética
Formación de profesores de biología
Enseñanza de la biología
Bioética global
Educação em bioética
Formação de professores de biologia
Ensino de biologia
 
Description It is presented the outline of a proposal on how to incorporate (or strengthen) bioethics education in the initial training of biology teachers in Colombia. The article begins with the definition of bioethics on which it will be based, for which Potter's "Global Bioethics" proposal is taken up, which is expanded incorporating other dimensions, beyond medical ethics and environmental ethics. Global bioethics is also complemented by some approaches: this perspective must be practical, secular, interdisciplinary and transdisciplinary, and be closely related to education. Next, some national situations are mentioned; these involve bioethical debates, and, in this sense, they could play a leading role in the training of biology teachers. On the other hand, it is suggested to address these situations through specific teaching strategies. In the final section, the idea of why it is necessary for teachers to have a bioethics education is consolidated, the limitations of the proposal are listed, and the perspectives and challenges that come from this proposal are emphasized.
Propósito/Contexto. Este artículo presenta una propuesta acerca de cómo incorporar (o robustecer) la educación bioética en la formación inicial de profesores de biología, en el contexto colombiano.
Metodología/Enfoque. Se inicia con la definición de bioética en la que se basará el artículo, para lo cual se acude a la propuesta de “Bioética Global” de Potter, misma que se amplía, incorporando otras dimensiones, más allá de la ética médica y la ética ambiental. La bioética global, asimismo, se complementa con algunos enfoques: esta perspectiva ha de ser práctica, laica, inter y transdisciplinar, y estar en estrecha relación con la educación.
Resultados/Hallazgos. Se mencionan algunas situaciones de orden nacional que implican debates bioéticos y que podrían desempeñar un rol preponderante en la formación de profesores de biología, situaciones que se sugiere abordar con base en unas estrategias de enseñanza particulares.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones. Se afianza la idea de por qué es necesario que los profesores tengan una educación bioética, se enumeran las limitaciones de la propuesta planteada en el documento y se enfatiza en las perspectivas y retos que de ella devienen.
Apresenta-se o esboço de uma proposta de como incorporar (ou fortalecer) a educação em bioética na formação inicial de professores de biologia, no contexto colombiano. Inicia-se com a definição da bioética que servirá de base para o artigo, razão pela qual se retoma a proposta da "Bioética Global" de Potter, que se amplia incorporando outras dimensões, além da ética médica e da ética ambiental. A bioética global também é complementada por algumas abordagens: essa perspectiva deve ser prática, laica, interdisciplinar e transdisciplinar, e estar intimamente relacionada à educação. A seguir, são mencionadas algumas situações nacionais que envolvem debates bioéticos e que poderiam ter um papel preponderante na formação de professores de biologia, situações que se sugere abordar com base em estratégias particulares de ensino. Na seção final, reforça-se a ideia de por que é necessário que os professores tenham uma formação em bioética, são listadas as limitações da proposta levantada no documento e enfatizam-se as perspectivas e desafios que ela apresenta.
 
Publisher Universidad El Bosque
 
Date 2021-07-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
texto
 
Identifier https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/3199
10.18270/rcb.v16i2.3199
 
Source Revista Colombiana de Bioética; Vol. 16 No. 2 (2021): Continuous publication
Revista Colombiana de Bioética; Vol. 16 Núm. 2 (2021): Publicación continua
2590-9452
1900-6896
 
Rights Derechos de autor 2021 Revista Colombiana de Bioética
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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