Physical recreational activities to promote environmental physical recreation in the community of Las Lajitas

Opuntia Brava

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Title Physical recreational activities to promote environmental physical recreation in the community of Las Lajitas
Actividades físicas recreativas para favorecer la recreación física medioambiental en la comunidad Las Lajitas
 
Creator Romero Téllez, Michel
 
Description The article contains a proposal of physical recreational activities for environmental physical recreation in children from 7 to 11 years old in the community Las Lajitas, District 59 of the San Antonio Popular Council of the Jobabo municipality, Las Tunas. In addition, it provides a set of psychological, physiological, sociological and pedagogical foundations on environmental education, the importance of its care to achieve sustainable development and the concern of researchers for the future of the planet, so that all of the above will influence the development of children's integral personality and their awareness of environmental protection to achieve a better world. As an objective, the application of physical recreational activities that favor environmental education is declared as an essential basis for the formation of moral values necessary for the future generation. The methods used are based on dialectical materialism and are divided into theoretical and empirical. The results achieved provide ways and modes of action for children to be capable of protecting, conserving, caring for and valuing the environment that surrounds them, in such a way that they generate changes in the community that contribute to the strengthening of environmental education in accordance with the environmental principles and culture demanded by today's Cuban society.
El artículo contiene una propuesta de actividades físicas recreativas para la recreación física medioambiental en niños de 7 a 11 años de la comunidad Las Lajitas, Circunscripción 59 del Consejo Popular San Antonio del municipio Jobabo, Las Tunas. Además, proporciona un conjunto de fundamentos psicológicos, fisiológicos, sociológicos y pedagógicos sobre la educación ambiental, la importancia de su cuidado para lograr el desarrollo sostenible y la preocupación de los investigadores por el futuro del planeta, para que todo lo anterior influya en el desarrollo de la personalidad integral de los niños y en su concientización sobre la protección del ambiente para lograr un mundo mejor. Como objetivo se declara la aplicación de actividades físicas recreativas que favorezcan la educación ambiental, sirvan como base imprescindible para la formación de valores morales necesarios a la futura generación. Los métodos utilizados poseen como basamento el materialismo dialéctico y se dividen en teóricos y empíricos. Los resultados alcanzados proporcionan vías y modos de actuación en los niños para que sean capaces de la protección, conservación, cuidado y la valoración del entorno que los rodea, de forma tal que generen cambios en la comunidad que contribuyan al fortalecimiento de la educación ambiental acorde con los principios y cultura medio-ambientales exigidos por la sociedad cubana actual.
 
Publisher Universidad de Las Tunas
 
Date 2021-07-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1405
 
Source Opuntia Brava; Vol. 13 Núm. 3 (2021); 267-277
Opuntia Brava; Vol. 13 Núm. 3 (2021); 267-277
2222-081X
 
Language spa
 
Relation http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1405/1700
 
Rights Derechos de autor 2021 Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
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