A tutorial is not a teacher

Márgenes

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Field Value
 
Title A tutorial is not a teacher
Un tutorial no es un maestro
 
Creator Díez Navarro, Mari Carmen
 
Subject virtuality
screens
educational relationship
presence
virtual learning
teacher training
virtualidad
tutoriales
relación educativa
pantallas
presencia
enseñanza virtual
formación del profesorado
 
Description Screens have taken on a huge role in these days of virtuality, also in education. In this context in which the digital expansion generates so many supports, the author reminds us that a tutorial is not a teacher and a screen is not a school.
En estos días de virtualidad, las pantallas han cobrado un enorme protagonismo, también en la educación. En este contexto de explosión digital que genera tantas adhesiones, la autora nos recuerda que un tutorial no es un maestro y una pantalla no es una escuela.
 
Publisher Universidad de Málaga
 
Date 2021-07-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Text
Historias mínimas
Texto
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/12828
10.24310/mgnmar.v2i2.12828
 
Source Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 2 No. 2 (2021); 139-142
Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 139-142
2695-2769
10.24310/mgnmar.v2i2
 
Language spa
 
Relation https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/12828/13370
https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/12828/13460
 
Rights Derechos de autor 2021 Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
 

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