STEM 教育与幼儿园科学教育结合的探析

教师专业发展与创新教育研究

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Field Value
 
Title STEM 教育与幼儿园科学教育结合的探析
 
Creator 晴晴, 许
 
Subject STEM 教育;科学教育;整合学习
 
Description 在世界教育领域,对幼儿教育的研究还在继续深入,主动学习对幼儿的发展有很大的价值,在幼儿教育中实施核心素养培养,促进幼儿的全面发展,幼儿园的STEM活动对儿童的发展有很大的作用,其目的是寻找儿童自发学习的途径。本研究分析STEM教育的意义,分析了中国幼儿园STEM教育的发展情况和幼儿园实施STEM教育的必要性,幼儿园和教师要明确幼儿STEM教育的特点,STEM教育理念的应用满足了幼儿教育的需求和幼儿成长的多方面需求。
 
Publisher 新加坡环宇出版社
 
Contributor
 
Date 2021-07-14
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Format application/pdf
 
Identifier https://cn.usp-pl.com/index.php/TPDIER/article/view/46231
10.18686/tpdier.v3i1.46231
 
Source 教师专业发展与创新教育研究; 卷 3, 编号 1 (2021)
2661-4995
2661-4987
 
Language zho
 
Relation https://cn.usp-pl.com/index.php/TPDIER/article/view/46231/46131
 
Rights 版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}
 

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