EL THE HUMORISTIC LANGUAGE AS THE IDENTITY OF THE TUNER: EL LENGUAJE HUMORÍSTICO

Didasc@lia: Didáctica y Educación

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title EL THE HUMORISTIC LANGUAGE AS THE IDENTITY OF THE TUNER: EL LENGUAJE HUMORÍSTICO
EL LENGUAJE HUMORÍSTICO COMO IDENTIDAD DEL TUNERO : EL LENGUAJE HUMORÍSTICO
 
Creator Sao Rodríguez, María Caridad
Medina Segura, Antonio
Montero Quesada, José Guillermo
 
Subject Lenguaje humorístico, humor gráfico
Humorous language, graphic humor
 
Description RESUME
Language is the ability of human beings to express themselves, the variety of languages that exist are determined by the way in which communication is carried out. One of them is the humorous language that, due to its nature of expressing the experiences through a system of symbols common to a group, their works over time form important identities for the preservation of the community's cultural historical memory. Through this work we will get closer to the work of Las Tunas graphic comedians who, with their humorous language, express the identity of Las Tunas. Bibliographic sources and interviews were used for this research.
RESUMEN
El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse, la variedad de lenguajes que existen se determinan por la forma en que se realice la comunicación. Uno de ellos es el lenguaje humorístico que por su naturaleza de expresar mediante un sistema de símbolos comunes a un grupo las vivencias, sus obras con el tiempo forman identidades importantes para la conservación de la memoria histórica cultural de la comunidad. A través de este trabajo nos acercaremos al quehacer de los humoristas gráfico de Las Tunas que con su lenguaje humorístico plasman la identidad del tunero. Para esta investigación se utilizaron fuentes bibliográficas y entrevistas.
 
Publisher Centro de Estudios Pedagógicos. Universidad de Las Tunas. Cuba.
 
Date 2021-07-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1224
 
Source Didasc@lia: didáctica y educación ISSN 2224-2643; Vol. 12 Núm. 3 (2021): Julio-Septiembre; 229-243
2224-2643
 
Language spa
 
Relation http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1224/1180
 
Rights Derechos de autor 2021 María Caridad Sao Rodríguez, Antonio Medina Segura, José Guillermo Montero Quesada
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library