METHOLOGICAL RECOMMENDATIOND TO IMPROVE THE TEACHING-LEARNING PROCESSS IN THE VIRTUAL CLASSES OF THE EDUCATIONAL UNIT DR. CARLOS RUFINO MARÍN: METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS FOR THE IMPROVEMENT OF VIRTUAL CLASSES

Didasc@lia: Didáctica y Educación

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Title METHOLOGICAL RECOMMENDATIOND TO IMPROVE THE TEACHING-LEARNING PROCESSS IN THE VIRTUAL CLASSES OF THE EDUCATIONAL UNIT DR. CARLOS RUFINO MARÍN: METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS FOR THE IMPROVEMENT OF VIRTUAL CLASSES
RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS CLASES VIRTUALES DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. CARLOS RUFINO MARÍN: RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS PARA LA MEJORA DE LAS CLASES VIRTUALES
 
Creator Benítez Roberto, Lorenzo
Jurado Alava, Malena Iveth
Alopin Aguavil, Alicia Milena
 
Subject Enseñanza
aprendizaje
Aprendizaje en línea
aprendizaje
enseñanza
innovación educacional
Online learning
learning
teaching
educational innovation
 
Description The main objetive of this research plan is to describe how are the classes taught by the teachers of the Dr. Carlos Rufino Marín Educational Unit in the frame work of virtuality, in the province of Santo Domingo de los Tsáchilas, since it was evidenced deficiencies in the process of teaching learning virtual classes. The methodology used for the study was base don the mixed approach fo the quantitative analysis of the data and the quanlitative descrption of the results. The research was of non-experimental type, specifically transversal, therefore, a pedagogical test was carried out, considering the research of an exploratory type. The sample consisted of 17 teachers of the institution, while thw data collection technique was the pedagogical test to ensure the effectiveness, degree of satisfaction and the significance of the teaching strategies used by educators. After obtaining the results, an analysis was carried out using descriptive statistics with the SPPS tool, demonstrating that the didactic strategies and the teaching-learning media are the indicators most affecr during this process. Finally, a Manual of Methological Recommendations was delivered with the objective of improving the development of virtual classes at the Dr. Carlos Rufino Marín Educational Unit.
El presente plan de investigación tiene como objetivo principal describir cómo son las clases que imparten los docentes de la Unidad Educativa Dr. Carlos Rufino Marín en el marco de la virtualidad, en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, puesto a que se evidenció falencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las clases virtuales. La metodología que se utilizó para el estudio se basó en el enfoque mixto para el análisis cuantitativo de los datos y la descripción cualitativa de los resultados. La investigación fue de tipo no experimental, específicamente transversal, por lo tanto, se realizó una prueba pedagógica, considerando a la investigación de tipo exploratoria. La muestra estuvo conformada por 17 docentes de la institución, mientras que la técnica de recolección de datos fue la prueba pedagógica para garantizar la efectividad, el grado de satisfacción y la significatividad de las estrategias didácticas utilizada por los educadores. Luego de obtener los resultados se realizó un análisis mediante la estadística descriptiva con la herramienta del SPSS, demostrando que las estrategias didácticas y los medios de enseñanza-aprendizaje son los indicadores más afectados durante este proceso. Finalmente, se entregó un Manual de Recomendaciones Metodológicas con el objetivo de mejorar el desarrollo de las clases virtuales de la Unidad Educativa Dr. Carlos Rufino Marín.
 
Publisher Centro de Estudios Pedagógicos. Universidad de Las Tunas. Cuba.
 
Date 2021-07-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
TEXTO
 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1137
 
Source Didasc@lia: didáctica y educación ISSN 2224-2643; Vol. 12 Núm. 3 (2021): Julio-Septiembre; 45-69
2224-2643
 
Language spa
 
Relation http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1137/1168
 
Rights Derechos de autor 2021 Lorenzo Benítez Roberto, Malena Iveth Jurado Alava, Alicia Milena Alopin Aguavil
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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