PENGARUH METODE PERMAINAN DAN MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LARI SEKOLAH DASAR

Jurnal Pedagogik Olahraga

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENGARUH METODE PERMAINAN DAN MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LARI SEKOLAH DASAR
 
Creator Moerianto, Edi
Dewi, Rahma
Valianto, Budi
 
Subject


 
Description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Permainan Dan Minat Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Gerak Dasar Lari SD Negeri 105345 Sidodadi Ramunia Kecamatan Beringin Tahun 2018. Sampel penelitian ini 62 siswa yang masing-masing terdiri dari kelas III SD dengan menggunakan rancangan penelitian treatment by level 2x2 dengan uji tukey pada taraf =0,05. Hasil penelitian menunjukan: 1) Pada kelompok A1 dan A2 dimana Qh = 12,40  dan Qt = 3,83 dan berdasarkan hasil ini dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar keterampilan gerak dasar lari  antara moetode permainan kelompok dan metode bermain individu. 2) Diperoleh Fh > Ft yaitu 19,81 > 4,15. Sehingga dapat ditarik kesimpulan keseluruhan bahwa terdapat interaksi antara metode bermain dan minat belajar terhadap keterampilan gerak dasar lari. 3) Dengan uji tukey pada kelompok A1B1 dan A2B1 dimana Qh = 11,27 dan Qt = 2,99 dan berdasarkan hasil ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil belajar keterampilan gerak dasar lari dengan minat tinggi yang diajar dengan menggunakan metode bermain kelompok lebih baik dari pada metode bermain individual. 4)  Dimana Qh = 1,32 dan Qt = 2,99 dan berdasarkan hasil ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil belajar keterampilan gerak dasar lari dengan minat  rendah yang diajar dengan menggunakan metode bermain kelompok  tidak lebih baik dari pada metode bermain individual Keywords: Metode Bermain, Minat, dan Keterampilan Gerak Dasar Lari
 
Publisher Universitas Negeri Medan
 
Contributor
 
Date 2021-06-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/article/view/26161
10.22245/jpor.v7i1.26161
 
Source Jurnal Pedagogik Olahraga; Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga; 5-10
2580-8877
2503-5355
10.22245/jpor.v7i1
 
Language eng
 
Relation https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/article/view/26161/16102
 
Rights Copyright (c) 2021 Jurnal Pedagogik Olahraga
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/index
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library