初中物理教学中提高学生参与度分析

教师专业发展与创新教育研究

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Field Value
 
Title 初中物理教学中提高学生参与度分析
 
Creator 敬仁, 曹
 
Subject 初中物理;学生参与度;分析;策略
 
Description 学生在物理的课堂学习中,只有充分地投入和参与到其中,才能够达到应有的学习效果,才能够提升学习的质量和效率。因此,当前的初中物理教师也需要针对学生的具体学习情况,来调整自身的教学模式和方法,让学生在自身的教学过程中充分学习到更多的知识和提升自身的能力。文章基于初中的物理课堂教学展开具体的分析和探索,对当前初中物理课堂中所存在的相关问题以及现状做出了讨论和分析,并且总结出了几点教师提升学生课堂参与度的方法性建议,能够帮助教师实施更加科学有效的初中物理教学。
 
Publisher 新加坡环宇出版社
 
Contributor
 
Date 2021-06-24
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Format application/pdf
 
Identifier https://cn.usp-pl.com/index.php/TPDIER/article/view/44221
10.18686/tpdier.v3i6.44221
 
Source 教师专业发展与创新教育研究; 卷 3, 编号 6 (2021)
2661-4995
2661-4987
 
Language zho
 
Relation https://cn.usp-pl.com/index.php/TPDIER/article/view/44221/44122
 
Rights 版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}
 

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