Efektivitas Permainan Lompat Katak untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar bagi Siswa Tunagrahita Ringan
Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan
View Publication InfoField | Value | |
Title |
Efektivitas Permainan Lompat Katak untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar bagi Siswa Tunagrahita Ringan
|
|
Creator |
Putri, Novea Eka
Damri, Damri |
|
Subject |
Permainan Lompat Katak
Motorik Kasar Tunagrahita Ringan |
|
Description |
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh seorang siswa tunagrahita ringan yang ditemukan di SLB Negeri 1 Linggo Sari Baganti yang mengalami masalah pada kemampuan motorik kasar yaitu pada keseimbangan tubuh saat melompat. Penelitian ini diarahkan untuk mengetahui apakah permainan lompat katak efektif untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar bagi siswa tunagrahita ringan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu single subjek research (SSR) dengan desain A-B-A. Tes kemampuan yang dipakai tes kejadian atau tes perbuatan yaitu melakukan permainan lompat katak yang diawali dengan posisi berdiri dengan kaki rapat, melompat kedepan dengan dua kaki, melompat dengan mengayunkan tangan, melompat dengan kedua kaki sedikit ditekukkan serta kelenturan anak melakukan gerakan pada saat melompat. Hasil analisis data A1 yaitu kondisi awal kemampuan motorik kasar mendapatkan hasil 20%, pada kondisi B siswa diberikan perlakuan melalui permainan lompat katak diperoleh hasil 60% pada kondisi A2 pengamatan yang dilakukan setelah siswa tidak diberikan perlakuan memperoleh hasil 80% dalam penelitian tersebut siswa mengalami peningkatan menggunakan permainan lompat katak.
|
|
Publisher |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci
|
|
Date |
2020-12-09
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/639
10.32939/tarbawi.v16i2.639 |
|
Source |
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan; Vol. 16 No. 2 (2020): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan; 120-125
2615-6547 1858-1080 10.32939/tarbawi.v16i2 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/639/367
|
|
Rights |
Copyright (c) 2020 Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
|
|