NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM PERMAINAN ANAK SUKU BUGIS PAGATAN KABUPATEN TANAH BUMBU

Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM PERMAINAN ANAK SUKU BUGIS PAGATAN KABUPATEN TANAH BUMBU
NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM PERMAINAN ANAK SUKU BUGIS PAGATAN KABUPATEN TANAH BUMBU
 
Creator Erliani, Sa'adah
 
Description Play is important for a child, games can practice skills repeatedly and can develop ideas according to their own ways and abilities. Play opportunities are very useful in understanding a child's complex developmental stages. For children, playing is not a way to play, but playing is a part of the learning process. Because it is in playing that children can receive a lot of stimulation besides being able to make themselves happy and can increase children's knowledge. In the learning process, children get to know it through games because there is no better way that can stimulate the development of their brain intelligence through seeing, hearing, touching, and feeling, all of which can be done through play activities.
Beragam jenis permainan anak nusantara salah satunya permainan tradisional Bugis Pagatan yang memiliki nilai pendidikan dan keunikan tersendiri. Bermain merupakan hal penting bagi seorang anak cara ini dapat melatih keterampilan secara berulang-ulang dan dapat mengembangkan ide kreatif sesuai dengan cara dan kemampuannya sendiri. Dalam bermain itulah anak dapat menerima banyak rangsangan selain dapat membuat dirinya senang serta dapat menambah pengetahuan anak. Dalam proses belajar, anak-anak mengenalnya melalui permainan karena tidak ada cara yang lebih baik yang dapat merangsang perkembangan kecerdasan otaknya melalui kegiatan melihat, mendengar, meraba, dan merasakan, yang semuanya itu dapat dilakukan melalui kegiatan bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mendeskripsikan kandungan nilai pendidikan dalam permainan anak suku Bugis Pagatan Kabupaten Tanah Bumbu Kalimantan Selatan. Metode dan teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, yaitu memaparkan sebagaimana adanya. Pengumpulan data digunakan teknik observasi, pencatatan, wawancara, perekaman, dan studi pustaka. Hasil penelitian ini menyimpulkan terdapat nilai dalam permainan anak suku Bugis yaitu nilai kerja sama, interaksi, nilai perjuangan,  marraga, maggasing, maggalenceng dan majekka.
 
 
Publisher Program Studi PGSD STKIP PGRI Banjarmasin
 
Date 2021-06-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
 
Identifier https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1301
 
Source Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 3 No 1 (2021): Periode Maret - Juni
Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 3 No 1 (2021): Periode Maret - Juni
2656-7814
10.33654/pgsd.v3i1
 
Language eng
 
Relation https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1301/649
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library