METODE PARTISIPATIF PADA PELATIHAN FINANCIAL LIFE SKILLS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN PENGAJAR TRIDAYA GROUP BANDUNG

Sebatik

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title METODE PARTISIPATIF PADA PELATIHAN FINANCIAL LIFE SKILLS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN PENGAJAR TRIDAYA GROUP BANDUNG
 
Creator Hadita, Akmala
Yusuf, Ramayani
Darmawan, Eki Dudi
 
Description Pelatihan Financial Life Skills merupakan serangkaian pelatihan yang mengkombinasikan pelatihan soft skill dan literasi keuangan untuk dapat membuat keputusan keuangan yang tepat bagi semua orang. Pelatihan ini menggunakan metode partisipatif dalam penyampaian materinya. Tujuan penulisan ini adalah untuk memberikan gambaran pelatihan Financial Life Skills untuk meningkatkan literasi keuangan pada pengajar Tridaya Group Bandung . Penulisan ini menggunakan metode kualitatif  merupakan penelitian yang digunakan untuk menyelidiki, menemukan, menggambarkan, dan  menjelaskan kualitas atau keistimewaan dari pengaruh sosial yang tidak dapat dijelaskan, diukur atau digambarkan melalui pendekatan kuantitatif. Peserta pelatihan merupakan karyawan Tridaya Group Bandung  yang telah memiliki masa kerja 2- 15 tahun , dipilih secara acak oleh bagian HRD. Profesi  peserta terdiri dari  pengajar, office boy dan sekretaris wilayah.   Hasil penelitian menunjukkan metode partisipatif yang digunakan dalam pelatihan dapat meningkatkan pemahaman peserta pelatihan Metode Partisipatif pemaknaan yang berbeda kepada peserta dan memberikan kesempatan pada peserta menemukan sendiri tujuan dan goal setting yang diharapkan pada setiap modul pelatihan. Pelatihan menggunakan metode partisipatif mampu memberikan peningkatan pemahaman dari peserta , terbukti dengan meningkatnya nilai dari  dan yang diadakan sebelum dan sesudah pelatihan dilaksanakan. Berdasarkan hasil kuesioner yang disebar oleh Trainer, kepuasan peserta pelatihan Financial Life Skills pengajar Tridaya Group  adalah sebesar 92,5%
 
Publisher STMIK Widya Cipta Dharma
 
Date 2021-06-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format inode/x-empty
application/pdf
 
Identifier https://jurnal.wicida.ac.id/index.php/sebatik/article/view/1266
10.46984/sebatik.v25i1.1266
 
Source Sebatik; Vol 25 No 1 (2021): Juni 2021; 188-194
2621-069X
1410-3737
 
Language eng
 
Relation https://jurnal.wicida.ac.id/index.php/sebatik/article/view/1266/387
https://jurnal.wicida.ac.id/index.php/sebatik/article/view/1266/424
 
Rights Copyright (c) 2021 Sebatik
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library