PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN TRAIT AND FACTOR UNTUK MEMBERIKAN PEMAHAMAN TENTANG KARIR PESERTA DIDIK KELAS XI TKJ

Jurnal Tunas Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN TRAIT AND FACTOR UNTUK MEMBERIKAN PEMAHAMAN TENTANG KARIR PESERTA DIDIK KELAS XI TKJ
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN TRAIT AND FACTOR UNTUK MEMBERIKAN PEMAHAMAN TENTANG KARIR PESERTA DIDIK KELAS XI TKJ
 
Creator nelmayenti, nelmayenti
 
Description The main purpose of implementing group guidance services with the Trait and Factor approach is to provide students with an understanding of careers due to the lack of information obtained by students about careers so that future career planning and selection are in accordance with the potential of the individual. This study aims to determine the implementation of the approach through group guidance for students who do not get and know information about careers in class XI TKJ SMK Negeri 1 Bungo in the 2019/2020 Academic Year. This research is a qualitative research. The subjects in this study were 5 students of class XI TKJ 1 and 5 students of class XI TKJ 2. Data collection techniques in this study were using observation and interviews. The data analysis technique for the implementation of the research was carried out by means of data reduction, data presentation and conclusions during the study. So from these results it can be seen that the increase in students' knowledge of understanding about careers and career selection and planning for the future. Thus the application of group guidance services with a trait and factor approach to provide an understanding of the careers of class XI TKJ SMK Negeri 1 Bungo Academic Year 2019/2020 can increase understanding of careers.
Tujuan utama penerapan layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan Trait and Factor adalah untuk memberikan pemahaman tentang karir kepada peserta didik karena kurangnya informasi yang didapatkan oleh peserta didik seputaran tentang karir sehingga perencanaan dan pemilihan karir kedepannya sesuai dengan potensi diri yang ada pada individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendekatan melalui bimbingan kelompok terhadap peserta didik yang kurang mendapatkan dan mengetahui informasi tentang karir pada peserta didik kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Bungo Tahun Pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 orang peserta didik kelas XI TKJ 1 dan 5 orang peserta didik dari kelas XI TKJ 2. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan mengguakan observasi dan wawancara. Adapun teknik analisis data pelaksanaan penelitian dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data dan kesimpulan selama penelitian berlangsung. Maka dari hasil tersebut dapat di lihat bahwasanya meningkatnya pengetahuan peserta didik terhadap pemahaman tentang karir dan pemilihan dan perencaan karir kedepan. Dengan demikian penerapan layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan trait and factor untuk memberikan pemahaman tentang karir peserta didik kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Bungo Tahun Pembelajaran 2019/2020 dapat meningkatkan pemahaman tentang karir.
 
 
Publisher LP3M STKIP Muhammadiyah Muara Bungo
 
Date 2021-05-29
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/pgsd/article/view/527
10.52060/pgsd.v3i2.527
 
Source Jurnal Tunas Pendidikan; Vol 3 No 2 (2021): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN; 171-184
2621-1629
10.52060/pgsd.v3i2
 
Language ind
 
Relation http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/pgsd/article/view/527/313
 
Rights Copyright (c) 2021 Jurnal Tunas Pendidikan
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library