Tinjauan Strategi Umpan Balik Korektif dalam Pembelajaran Filsafat Penjasorkes pada Mahasiswa PJKR UKAW

INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Tinjauan Strategi Umpan Balik Korektif dalam Pembelajaran Filsafat Penjasorkes pada Mahasiswa PJKR UKAW
Tinjauan Strategi Umpan Balik Korektif dalam Proses Pembelajaran Filsafat Penjasorkes pada Mahasiswa PJKR UKAW
 
Creator Talan, Rudobertus
Nay, Florianus Aloysius
Belipati, Arisona Benyamin
 
Subject strategi,
strategi, umpan balik korektif,
filsafat penjasorkes
strategi
umpan balik korektif
filsafat penjasorkes
 
Description Tujuan Penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Umpan Balik Korektif Dalam Proses Pembelajaran Filsafat Penjasorkes Pada Mahasiswa PJKR UKAW.
Metode Penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif.
Hasil. Hasil Penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini, dari jumlah sampel yang berjumlah 65 mahasiswa PJKR UKAW yang berada pada kategori kurang sesuai sebesar 3,07% sebanyak 2 orang, dan yang berada pada kategori sesuai sebesar 40% sebanyak 26 orang sedangkan yang berada pada kategori sangat sesuai sebesar 56,92% sebanyak 37 orang.
Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Strategi Umpang Balik Korektif, dapat dikategorikan sangat sesuai untuk digunakan dalam proses pembelajaran filsafat penjasorkes pada mahasiswa PJKR UKAW.
Tujuan Penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Umpan Balik Korektif Dalam Proses Pembelajaran Filsafat Penjasorkes Pada Mahasiswa PJKR UKAW. Metode Penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif.Hasil. Hasil Penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini, dari jumlah sampel yang berjumlah 65 mahasiswa PJKR UKAW yang berada pada kategori kurang sesuai sebesar 3,07% sebanyak 2 orang, dan yang berada pada kategori sesuai sebesar 40% sebanyak 26 orang sedangkan yang berada pada kategori sangat sesuai sebesar 56,92% sebanyak 37 orang. Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Strategi Umpang Balik Korektif, dapat dikategorikan sangat sesuai untuk digunakan dalam proses pembelajaran filsafat penjasorkes pada mahasiswa PJKR UKAW.
 
Publisher INSPIREE & DPE Universitas Pahlawan
 
Date 2021-05-27
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://inspiree.review/index.php/inspiree/article/view/46
10.53905/inspiree.v2i2.46
 
Source INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review; Vol. 2 No. 2 (2021): May; 159-168
2746-6965
2774-2520
10.53905/inspiree.v2i2
 
Language ind
 
Relation https://inspiree.review/index.php/inspiree/article/view/46/41
 
Rights Copyright (c) 2021 Rudobertus Talan, Florianus Aloysius Nay, Arisona Benyamin Belipati
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library