La trascendencia del enfoque UBD (Understanding by design) en la labor docente. Una revisión sistemática

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Title La trascendencia del enfoque UBD (Understanding by design) en la labor docente. Una revisión sistemática
 
Creator QUISPE-VICTORIA, FREDY
TORRES HUAMANÍ, JOSÉ
GARCIA CURO, GIANMARCO
CURO VICTORIA, SULMA
PARIONA MAYTA , ROLANDO JOHEL
 
Subject UbD
comprensión
diseño
planificación
inversa
 
Description La planificación de unidades didácticas mediante el enfoque de la UbD (Understanding by design), desarrollada por Wiggins y McTighe (2005), está teniendo una incursión lenta y gradual en la docencia, a pesar de que esta obra es bastante citada en diferentes trabajos académicos. Existe una gran brecha entre lo que se presenta teóricamente y lo que se practica en el ejercicio de la docencia al respecto de este enfoque. El presente trabajo ha pretendido indagar en la literatura científica y demostrar la incursión del enfoque UbD en la labor docente que involucra la planificación, la evaluación y el proceso de enseñanza y aprendizaje fundamentados en este enfoque. Para ello se recurrió a la metodología correspondiente a las revisiones sistemáticas sin meta-análisis propuestas por la declaración PRISMA tomando como fuente de datos las bases de datos de ERIC y Google Académico. Un total de 14 investigaciones fueron analizados en torno a las variables planificación inversa, evaluación y proceso de enseñanza y aprendizaje. Los resultados dilucidaron un diagnóstico favorable sobre la práctica de la UbD en la docencia y el estudiantado. No obstante, se plantea la necesidad de efectuar mayor número de experiencias sobre el enfoque UbD.
 
Publisher Llamkasun
 
Date 2021-05-13
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://llamkasun.unat.edu.pe/index.php/revista/article/view/42
10.47797/llamkasun.v2i2.42
 
Source Llamkasun; Vol. 2 Núm. 2 (2021): LLAMKASUN (JUNIO) - EDICIÓN ESPECIAL; 66 - 87
2709-2275
10.47797/llamkasun.v2i2
 
Language spa
 
Relation http://llamkasun.unat.edu.pe/index.php/revista/article/view/42/48
 
Rights Derechos de autor 2021 FREDY QUISPE-VICTORIA, JOSÉ TORRES HUAMANÍ, GIANMARCO GARCIA CURO, SULMA CURO VICTORIA, ROLANDO JOHEL PARIONA MAYTA
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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