SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO E INTERFACES DA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL LOCAL REVELADAS EM DOCUMENTOS OFICIAIS

Fragmentos de Cultura

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Title SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO E INTERFACES DA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL LOCAL REVELADAS EM DOCUMENTOS OFICIAIS
 
Creator Castro, Selma Barros Daltro de
Silva, Karine das Neves Paixão
Assis, Karina Macedo de
 
Subject Educação
Sistema Municpal de Ensino; Finalidades Educativas; Conselho Municipal de Educação

 
Description A organização da educação municipal é permeada dialeticamente pelas políticas externas e internas de cunho econômico, como também pelas manifestações sociais que revelam especificidades locais. O estudo analisa a organização do Sistema Municipal de Ensino (SME) de alguns municípios do Território do Sisal-Bahia, sua relação com as finalidades educativas definidas e o papel do Conselho Municipal de Educação (CME) para educação local. Utiliza-se da pesquisa documental, tendo como fonte leis que regulamentam o SME de alguns municípios baianos. Os resultados revelam tendências híbridas das finalidades educativas, às vezes voltadas para atender o desenvolvimento social, outras vezes, evidenciando um propósito educativo apenas formal. Os CME são criados como órgão do SME e evidenciam funções como normativa, fiscalizadora e consultiva, contudo, a definição das formas de escolha do conselheiro ainda se constitui embasada em práticas não democráticas.
 
Publisher Editora da PUC Goias
 
Contributor
 
Date 2021-04-06
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/fragmentos/article/view/8534
10.18224/frag.v30i4.8534
 
Source Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; v. 30, n. 4 (2020): Educação, Cultura e Desenvolvimento Social: Perspectivas Interdisciplinares; 719-731
1983-7828
1414-9494
10.18224/frag.v30.n4.2020
 
Language por
 
Relation http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/fragmentos/article/view/8534/5097
 
Rights Direitos autorais 2021 Selma Barros Daltro de Castro, Karine das Neves Paixão Silva, Karina Macedo de Assis
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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