Dentistry course monograph: a profile analysis

Revista da Abeno

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Field Value
 
Title Dentistry course monograph: a profile analysis
Trabalho de conclusão de curso de Odontologia: uma análise de perfil
 
Creator Noronha, Mayara Cavalcante Gomes
Vaz, Layana Bruna
Matos, Francisca Tereza Coelho
Falcão, Carlos Alberto Monteiro
Monte, Thiago Lima
Floriano, Isabela
 
Subject
Academic Communication. Monography. Research in Dentistry.
Odontologia; Educação
Comunicação acadêmica. Monografia. Pesquisa em odontologia.
 
Description This study analyzed the academic research profile of the Dentistry Course at Uninovafapi University Centre through the analysis of all monographs presented in the period from 2014.1 to 2019.1. This is an exploratory research carried out in institution's monograph repository. The collected data were tabulated and analyzed with Microsoft Excel® software. Of the 267 monographs, 262 were included. The results showed that mean grade was 9.3 ± 0.9 points. It was observed that the area most chosen by students is Orthodontics (17.2%). Only 19 were published in scientific journals. We conclude that Orthodontics is the specialty with the greatest interest. In addition, it is important for teaching staff and students to think about achieving scientific publications during the undergraduate course.
Este estudo avaliou o perfil de pesquisa acadêmica do Curso de Odontologia do Centro Universitário Uninovafapi por meio da análise de todos os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) apresentados no período de 2014/1 a 2019/1.  Trata-se de pesquisa documental de caráter exploratório realizada no repositório de TCC da instituição. Dos 267 TCC defendidos no período pesquisado, 262 atenderam aos critérios de inclusão. Os resultados apontaram que a nota média foi 9,3±0,9 pontos. Observou-se que a área mais escolhida pelos alunos foi a Ortodontia (17,2%). Apenas 19 (7,3%) foram publicados em periódicos científicos. Conclui-se que a Ortodontia é a especialidade que desperta maior interesse nos acadêmicos de Odontologia para escrita do seu trabalho de conclusão. Além disso, verificou-se a necessidade de reflexão do corpo docente e discente para a concretização de publicações cientificas ainda na graduação.
 
Publisher Associação Brasileira de Ensino Odontológico
 
Contributor

 
Date 2021-04-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo Avaliado pelos Pares
 
Format application/pdf
application/pdf
 
Identifier https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1151
10.30979/rev.abeno.v21i1.1151
 
Source Revista da ABENO; v. 21, n. 1 (2021); 1151
2595-0274
1679-5954
 
Language por
eng
 
Relation https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1151/982
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1151/983
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2089
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2090
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2091
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2092
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2093
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2094
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2095
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/downloadSuppFile/1151/2096
 
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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