Gambaran Self Compassion Pada Ibu Yang Memiliki Anak Tunagrahita Di Yayasan Pembina Anak Cacat MedanGambaran Self Compassion Pada Ibu Yang Memiliki Anak Tunagrahita Di Yayasan Pembina Anak Cacat Medan

JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Gambaran Self Compassion Pada Ibu Yang Memiliki Anak Tunagrahita Di Yayasan Pembina Anak Cacat MedanGambaran Self Compassion Pada Ibu Yang Memiliki Anak Tunagrahita Di Yayasan Pembina Anak Cacat Medan
 
Creator Chandra, Andy
Tambun, Laura
 
Subject Self Compassion; Ibu Yang Memiliki Anak Tunagrahita
 
Description Penelitian ini bertujuan agar dapat mengetahui gambaran Self Compassion yang terdapat pada ibu yang memiliki anak tunagrahita di Yayasan Pembina Anak Cacat Medan. Self Compassion merupakan suatu kasih sayang yang diarahkan ke dalam diri, berkaitan dengan diri individu itu sendiri sebagai objek perhatian dan kepedulian ketika dihadapkan dengan penderitaan atau peristiwa negatif yang dialami. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan sample penelitian berjumlah 61 orang ibu yang memiliki anak tunagrahita. Penelitian menggunkana skala dari komponen Self Compassion antara lain: komponen self kindness, komponen common humanity dan komponen Mindfulness. Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan skala Self Compassion dengan model skala Likert. Analisis data menggunakan statistik Deskriptif. Koefisian korelasi dianalisa menggunakan teknik Pearson product moment. Reliabilitas menggunakan teknik koefisien Alpha Conbrach. Reliabilitas item sebesar 0,841. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh data komponen self kindness (55%) tergolong tinggi, komponen common humanity (19%) tergolong rendah dan komponen Mindfulness (36%) tergolong sedang.
 
Publisher Mata Pena Madani
 
Contributor
 
Date 2021-04-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Deskriptif
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnalp3k.com/index.php/J-P3K/article/view/98
10.51849/j-p3k.v2i1.98
 
Source JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K); Vol 2, No 1 (2021): J-P3K APRIL; 89-95
2721-5385
2721-5393
10.51849/j-p3k.v2i1
 
Language eng
 
Relation http://jurnalp3k.com/index.php/J-P3K/article/view/98/pdf
http://jurnalp3k.com/index.php/J-P3K/article/downloadSuppFile/98/51
 
Rights Copyright (c) 2021 JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library