SALUD Y EDUCACIÓN EN ECUADOR UNA RELACION EN TIEMPOS DE COVID-19: UNA PERSPECTIVA MULTIVARIANTE: Health and education in Ecuador a relationship in times of covid-19: a multivariate perspective

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Title SALUD Y EDUCACIÓN EN ECUADOR UNA RELACION EN TIEMPOS DE COVID-19: UNA PERSPECTIVA MULTIVARIANTE: Health and education in Ecuador a relationship in times of covid-19: a multivariate perspective
 
Creator Raffo Babici, Vilma
Blanc Pihuave, Glenda del Rocio
Ortega Ponce, Laura Ximena
Yerovi Ricaurte, Elke Jacqueline
 
Subject covid-19
confinamiento
proceso académico
pandemia
 
Description Introducción: Uno de los sectores más afectados por la pandemia del COVID-19 ha sido el educativo. Según informe de la UNESCO, hay más de 1 mil millones de estudiantes afectados a nivel mundial. Debido, a varios obstáculos que esta misma organización señala, tales como:deficiencias en el aprendizaje remoto, el costo de la brecha digital entendido como la disparidad que hay en el acceso a la tecnología o internet, sobre todo en países en vías de desarrollo como Ecuador. Además, de que tanto, los estudiantes como los docentes, en su mayoría, no estaban preparados para asumir la educación a distancia. Objetivo: Analizar la incidencia de la declaración de pandemia producto del Covid19 en el ámbito académico desde la perspectiva de la salud mental en estudiantes de Educación Superior. Metodología: Se trata un estudio de campo descriptivo. El análisis se centró en una población de 500.000 mil estudiantes de educación universitaria, y la muestra fue de 384 sujetos. Se aplicó un instrumento de recolección de datos, tipo encuesta con una heterogeneidad del 50%, con un margen de error del 5% y un nivel de confianza de 95%. Resultados: Entre los resultados más relevantes se encontró que, el97% de los estudiantes encuestados consideraban que realmente existe el covid-19. El 89% manifestó que las cifras de infectados en Ecuador no son ciertas, porque consideran que existe una cifra mayor. Un 76% expresó que están preparados para asumir carga académica a distancia, pero con dudas, porque dudan del contenido y no sienten que haya rendimiento académico. Conclusiones: La declaración de pandemia producto del Covid 19 en el ámbito académico, desde la perspectiva de la salud mental en estudiantes de Educación Superior, ha tenido una incidencia directa en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de los y las estudiantes de la universidad.
 
Publisher Asociación Civil Venezolana en Pro de la Humanidad (ACVENISPROH)
 
Date 2021-03-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://acvenisproh.com/revistas/index.php/masvita/article/view/176
10.47606/ACVEN/MV0063
 
Source Más Vita; Vol. 3 Núm. 1 (2021): Enero - Marzo; 85 - 98
2665-0150
 
Language spa
 
Relation https://acvenisproh.com/revistas/index.php/masvita/article/view/176/200
 
Rights Derechos de autor 2021 Más Vita
 

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