Suppression Sebagai Mediator Peranan Emotional Job Demand Terhadap Teacher Well-Being

Jurnal Sains Psikologi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Suppression Sebagai Mediator Peranan Emotional Job Demand Terhadap Teacher Well-Being
 
Creator Dara, Yuliezar Perwira
Agusta, Eleonora Vena
Rahma, Ulifa
faizah, Faizah
 
Description Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran emotional job demand terhadap teacher well-being dengan suppression sebagai mediator. Penentuan sampel menggunakan teknik accidental sampling dengan sampel guru di sekolah negeri ataupun swasta, dari berbagai level pendidikan (SD, SMP, SMA/SMK). Responden dalam penelitian ini adalah 565 guru. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur emotional job demand adalah skala transadaptasi dari Skala Emotional Job Demand (alfa = .65), teacher well-being diukur menggunakan skala transadaptasi dari Teacher Well-Being Scale (alfa = .87), dan suppression yang diukur menggunakan skala transadaptasi dari Emotion Regulation Questionnaire (alfa = .73). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional yang dianalisis dengan analisis process version 3.4.1 oleh Andrew Hayes menggunakan software SPSS Statistics version 26 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa suppression memediasi peran emotional job demand terhadap teacher well-being, dengan nilai signifikansi 0,000 (sig. kurang dari 0,05). Terdapat hubungan tidak langsung emotional job demand terhadap teacher well-being melalui suppression.
 
Publisher Universitas Negeri Malang
 
Contributor
 
Date 2021-03-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal2.um.ac.id/index.php/JSPsi/article/view/16282
10.17977/um023v10i12021p55-65
 
Source Jurnal Sains Psikologi; Vol 10, No 1 (2021); 55-65
Jurnal Sains Psikologi; Vol 10, No 1 (2021); 55-65
2597-7008
2085-2223
 
Language ind
 
Relation http://journal2.um.ac.id/index.php/JSPsi/article/view/16282/7661
 
Rights Copyright (c) 2021 Jurnal Sains Psikologi
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library