Intervenção precoce, formação profissional e os desafios para a implementação de práticas baseadas em evidência

Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional

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Field Value
 
Title Intervenção precoce, formação profissional e os desafios para a implementação de práticas baseadas em evidência
 
Creator Marini, Bruna Pereira Ricci
Barba, Patrícia Carla de Souza Della
 
Description Objetivo: Identificar, pela ótica dos profissionais, quais os referenciais utilizados em suas práticas no campo da Intervenção Precoce, se empregam práticas baseadas em evidências e quais os desafios relacionados à formação profissional. Método: Trata-se do recorte de um estudo com metodologia transversal, descritiva e exploratória, de abordagem quali-quantitativa. O estudo foi desenvolvido em duas etapas: identificação e caracterização dos serviços e equipes de Intervenção Precoce; e estudo exploratório com profissionais que integram essas equipes. Resultados: Os resultados da primeira etapa permitiram a identificação de 95 profissionais, pertencentes a 15 diferentes especialidades, atuando em 9 serviços de Intervenção Precoce das regiões epesquisadas. Na segunda etapa, foram descritas pelos mesmos uma ampla complexidade de referenciais teóricos empregados em suas práticas, assim como dificuldades nos processos de formação continuada e no acesso á conhecimentos científicos que fundamentam as práticas baseadas em evidências. Considerações finais: Diante das questões colocadas, conclui-se que ainda existe um longo caminho a percorrer para a aproximação entre as práticas desenvolvidas e aquelas reconhecidas como as mais eficazes, o que demanda o investimento na formação de qualidade, na articulação entre serviços e universidades e no desenvolvimento de pesquisas em vários níveis para o fomento da qualidade técnica e, consequentemente, o desenvolvimento das melhores práticas.
 
Publisher CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
 
Date 2021-03-24
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/241
10.25757/invep.v11i1.241
 
Source Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 11 No. 1 (2021); 4-24
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 11 Núm. 1 (2021); 4-24
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 11 No. 1 (2021); 4-24
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 11 N.º 1 (2021); 4-24
2182-1372
2182-1372
 
Language por
 
Relation https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/241/364
 
Rights Direitos de Autor (c) 2021 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
 

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