O SABER DO DESEJO PRATICADO NOS COLETIVOS PARENTAIS

Revista Interinstitucional Artes de Educar

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Field Value
 
Title O SABER DO DESEJO PRATICADO NOS COLETIVOS PARENTAIS
 
Creator Campos Mamede Maia, Maria Vitória
Silveira dos Anjos Bainha, Eduarda
 
Subject Educação
Autoria de Pensamento; Coletivos Parentais; Criatividade
 
Description O presente artigo traz o recorte de uma pesquisa maior realizada em dois coletivos parentais que atuam no Estado do Rio de Janeiro, com uma proposta de educação que desenvolve a autonomia de seus participantes. Para a discussão teórica, Fernández (2001) é apresentada sobre autoria de pensamento. Nestes espaços, o livre brincar é a base do processo de aprender, e é a partir dele que os sujeitos dão voz às suas autorias. Sendo a pesquisa de cunho qualitativo, a construção metodológica se baseou no tipo etnográfico adaptado à educação (ANDRÉ, 2009). Para a análise dos dados foi utilizada a técnica de análise de conteúdo temática de Bardin (2016). Os resultados apontaram para a importância de um ambiente lúdico na educação e o quanto este colabora para a formação de sujeitos desejantes. 
 
Publisher Universidade do Estado do Rio de Janeiro
 
Contributor CAPES
 
Date 2021-03-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/54833
10.12957/riae.2021.54833
 
Source Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação; 427-446
2359-6856
 
Language por
 
Relation https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/54833/37163
 
Rights Direitos autorais 2021 Revista Interinstitucional Artes de Educar
 

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